Recursos destacats

Un innovador programa integral, a càrrec de Gaptain (entitat adherida) per escoles en plena transformació digital, que busca conscienciar davant els riscos d'internet, educar en competències digitals i igualtat, crear entorns digitals cibersegurs i afavorir un clima positiu lliure d'assetjament escolar i sextorsió. A més, proporciona eines tecnològiques al col·legi i a la família perquè puguin fer el necessari acompanyament als menors en el món digital (com la Revista Bienestar Digital).

L'Editorial Sentir publica el conte titulat "El jardí de les abraçades", escrit per José Antonio Luengo i il·lustrat per María Jesús Santos. Una eina per prevenir l'assetjament escolar, promoure el bon tracte en les relacions i desenvolupar l'educació emocional, dirigit a nens i nenes de 3 a 10 anys. Disponible en castellà i català. Ha estat impulsat a la Comunitat de Madrid, mitjançant els tallers "Cuentiterapia" per centres educatius, biblioteques i llibreries a fi de dinamitzar-ne la lectura i treballar-hi.

Cineforum: Els Tallers Cinemocionals són propostes de treball on, a través del curtmetratge Bruna Shortfilm es proposen als participants dinàmiques de desenvolupament socioemocional per donar resposta i comprendre millor el bullying.

Programa de prevenció de l'assetjament escolar i el ciberbullying amb efectivitat testada. Ha estat creat per l'investigadora del grup d'investigació de Ciberpsicologia de UNIR, Jessica Ortega-Barón, que va desenvolupar amb motiu de la seva tesi doctoral a la Universitat de València, sota la direcció de les Dres. Sofia Buelga i María Jesús Cava, amb la col·laboració de Belén Martínez (Universitat Pablo Olavide de Sevilla) i Ester Ayllón (Universitat de Saragossa).

Convertir la prevenció del bullying a les aules en un joc creatiu. Aquest és l'objectiu que s'ha plantejat l'escriptora vitoriana Belén Fernández, autora del llibre infantil "La casa màgica: Adéu als meus malsons". Per a això realitzarà un concurs que buscarà a tota Espanya als futurs il·lustradors d'alguns llibres de l'editorial Calc Cultural.

Mª Helena Tolosa (col·laboradora de l'equip d'experts de PDA Bullying denominat "Audas") posa a l'abast una nova guia didàctica que treballa el benestar emocional. Segons ella el benestar emocional ens fa estar satisfets amb nosaltres mateixos i amb les relacions amb els altres. Per aquest motiu aquesta guia inclou consells i passos a seguir per als educadors i les famílies per ajudar als més petits a arribar al benestar emocional.

El Dep. d'Ensenyament amb la col·laboració de La Universitat de Lleida (UdL) posa a l'abast de les escoles un videojoc com a programa educatiu, Happy 8-12 i Happy 12-16. Tenen com a objectiu prevenir l'assetjament escolar, disminuir l'ansietat i millorar el rendiment cognitiu. Els jugadors han d'utilitzar la intel·ligència emocional per resoldre els diferents conflictes que es presenten.

La cooperativa NUS (entitat adherida a PDA Bullying), integrada per professionals de les arts escèniques i el món social, ofereixen obres de teatre que treballen problemàtiques socials. I aquí destaquem la obra #1000LIKES que tracta el ciberassetjament. 

Guia a càrrec del CJE (Consejo Juventud España) amb bones pràctiques per a la comunicació relativa a aquest àmbit i aspectes que cal tenir en consideració. Especialment adreçat als comunicadors i mitjans per fomentar una visió positiva de la convivència en la qual s'eduqui en la prevenció i en la construcció de relacions pacífiques entre els qui integren la comunitat educativa.

Documental a càrrec de Piluca Baquero, amb 11 candidatures als Premis Goya, que mostra la realitat que envolta l'assetjament escolar mitjançant testimonis amb animacions sobre les veus reals dels menors implicats i les valoracions d'experts, familiars, etc.

Stop Bullying és un Escape Room Portàtil dinamitzat per Cripthos que compta amb el Certificat PDA Bullying de Prevenció. Sobre tot pensat per a educació primària, treballen sobre conceptes claus com la resolució de conflictes, l'assertivitat, l'ajuda i la cohesió. Inclou diferents activitats que serveixen per treballar aspectes concrets claus en la prevenció del bullying i introduir conceptes relatius al ciberbullying. De 6 a 14 anys, amb grups de 4 a 8 alumnes cada 20-30 minuts.

Programa a càrrec de Júla Prunés, qui també forma part de l'equip Audas de PDA Bullying. La capacitat de posar-nos en el lloc de l’altre, de connectar amb les seves emocions, comprendre-les i actuar en conseqüència, és clau per gaudir d’una convivència saludable i respectuosa. Educar l’empatia és imprescindible per a la prevenció de la violència i de l’assetjament escolar.

El Programa PDA Bullying de SEER és una proposta d'abordatge integral del bullying que contempla el treball amb tota la comunitat educativa: alumnat, famílies, educadors/es, a més a més de la revisió dels protocols del centre o servei/equipament.

Programa a càrrec de l'Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya i de la Fundación Aprender a Mirar, per abordar l'ús segur, responsable i saludable de les pantalles. Adreçat als alumnes, mares, pares i professors. Disposa d'una especialització per a la Prevenció del ciberbullying i la violència a la infància en xarxes socials i mitjans digitals'.

Presentem el projecte educatiu contra l'assetjament escolar "Pinzellades", que es realitzarà amb alumnes d'infantil i primària el curs 2019/2020 de la mà de la Fundació Educacuentos (entitat adherida). És la continuació del Programa "Vidas Cruzadas", exitòs programa educatiu basat en un còmic interactiu que es va realitzar el curs 2018/2019 a Talavera per a treballar l'assetjament escolar. 

Experiències de Realitat Virtual per a la prevenció de l'assetjament escolar adaptades per primària i ESO, així com en entorns digitals i en relació a la igualtat de gènere. Es recreen situacions en les quals es dóna una situació d'assetjament o desigualtat des de diferents punts de vista o rols: Assetjador/a - Víctima - Consentidor. Això permet facilitar la reflexió i el treball posterior de l'empatia i els valors en base a cada vivència segons el rol.

Maria Helena Tolosa és una professional que combina el món artístic amb l'educatiu. Està conscienciada amb l'asstejament escolar i col·labora per prevenir-ho i aconsseguir erradicar-ho, impartint tallers de prevenció i oferint una selecció d'activitats (espectacles, música, poesia i contes).

Web informativa a càrrec de Jordi Collell i Carme Escudé. Mestres, psicòlegs i màsters en psicopatologia infantojuvenil (UAB). Membres de l’Observatoire International de la Violence Scolaire. Formen part dels equips d’assessorament psicopedagògic del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Campanya llençada amb motiu del Dia d'Internet Segura al 2019 per Comité Español de UNICEF que ve recolzada per dades estadístiques que possen de manifest el propi lema, ja que almenys 2 alumnes de cada classe s'han vist implicats en situacions de ciberbullying. La campanya ve protagonitzada per l'actor Miguel Bernardeau, conegut pel seu paper a la sèrie "Élite" amb un video amb la col·laboració de Play Gound.

B-resol APP és una solució per lluitar contra el bullying, el ciberbullying, d'altres formes d'assetjament, els transtorns alimentaris i qualsevol tipus de conflicte entre adolescents. Disponible per iOS i Android.

BrunaShortFilm és un curtmetratge sobre bullying que treballa la perspectiva de l'espectador/a. Compta amb el certificat PDA Bullying i promou l'ús del curt a través de Projeccions i Tallers Cinemocionals en col·laboració amb SEER. Millor Curtmetratge sobre Drets Humans al Festival #Begiradak - Las Otras Miradas, a Donosti (País Basc). Ara ja disponible de forma oberta per tothom a Youtube.

Stop Bullying és un Escape Room Portàtil dinamitzat per Cripthos que compta amb el Certificat PDA Bullying de Prevenció. Sobre tot pensat per a educació primària, treballen sobre conceptes claus com la resolució de conflictes, l'assertivitat, l'ajuda i la cohesió. Inclou diferents activitats que serveixen per treballar aspectes concrets claus en la prevenció del bullying i introduir conceptes relatius al ciberbullying. De 6 a 14 anys, amb grups de 4 a 8 alumnes cada 20-30 minuts.

Una nova forma de treballar amb els alumnes les conseqüències del ciberbullying, amb una activitat creativa on ells siguin els protagonistes. Es tracta d'un concurs on l’art i la reflexió s’ajunten per configurar un espai de tolerància, empatia i companyerisme, construït amb imaginació i creativitat.

B-resol APP és una solució per lluitar contra el bullying, el ciberbullying, d'altres formes d'assetjament, els transtorns alimentaris i qualsevol tipus de conflicte entre adolescents. Disponible per iOS i Android.