La Plataforma
Què és PDA Bullying?
La Plataforma col·laborativa PDA BULLYING és una xarxa d'institucions que promovem bones pràctiques per a la prevenció, detecció i actuació de l'assetjament i el ciberassetjament entre iguals, així com altres violències entre iguals presents a la infància i l'adolescència.
L'aposta per a superar el bullying es basa en el codi de bones pràctiques, un conjunt de criteris i indicadors verificables consensuats per totes les organitzacions membre de la Xarxa PDA. Aquests indicadors esdevenen clau a fi de complir amb els requeriments consensuats pels principals agents per a l'abordatge integral d'aquest tipus de maltractament, i per l'evidència científica en aquest camp. També, són els indicadors en què es basa la certificació de bones pràctiques que atorga la Plataforma.
Objectius plataforma
PROMOCIÓ
- Generar xarxa entre institucions amb objectius compartits en el treball de protecció de la infància i l’adolescència;
- Promoure una perspectiva d’abordatge positiu i resilient davant tota forma de conflicte, violència i maltractament;
- Afavorir la concreció d’accions per a la prevenció, la detecció i l’actuació, des dels projectes de convivència, els plans d’entorn, i els protocols;
- Fomentar un llenguatge de consens interprofessional, amb una perspectiva integral i integradora entre l’àmbit socioeducatiu i la resposta comunitària;
- Visibilitzar i reconèixer el valor positiu de recursos, projectes, programes, serveis i equipaments que treballen per a la prevenció, la detecció i l’actuació davant l’assetjament/ciberassetjament entre iguals, i d’altres formes de maltractament.
PREVENCIÓ
- Desplegar programes que incideixen en factors protectors clau per a la prevenció de tota forma de maltractament entre iguals;
- Fomentar projectes de sensibilització que afavoreixin el desenvolupament de competències personals de les comunitats educatives (infants-joves, professionals, famílies);
- Connectar els territoris amb projectes de creació artística i participació ciutadana com a forma per generar un teixit social resilient i empoderat;
- Promoure entorns formatius d’alta qualitat pedagògica que esdevinguin un marc de referència per a les institucions amb responsabilitats vers la protecció d’infància i adolescència;
- Establir espais de diàleg i debat interprofessional on estudiar i evolucionar les estratègies per a la gestió dels conflictes des de diverses perspectives i posicionaments.
DETECCIÓ
- Desenvolupar programes en què infants i joves desenvolupin les seves capacitats per a sostenir emocionalment als iguals, exercint actors clau en la detecció i activació de les alertes per a la convivència i el benestar en contextos socioeducatius;
- Promoure entorns participatius on es faciliti l’expressió i es valori l’escolta com a forma per detectar situacions d’alerta des de la presència empoderada dels adults i les institucions;
- Connectar els territoris amb eines i recursos de detecció per a la solució (observació i recollida d’alertes, diagnosi, tipificació);
ACTUACIÓ
- Apostar per la resposta urgent, coordinada i multidisciplinària, des dels circuits i protocols en xarxa (connexió àmbit socioeducatiu i entorn comunitari).
- Esdevenir un referent en l’assessorament i la formació dels equips de valoració que han de coordinar i orientar la resposta a un cas;
- Oferir solucions i recursos a les administracions públiques i privades per orientar i desplegar una resposta multidisciplinària i especialitzada que permeti reconstruir espais segurs;
- Establir criteris per la cura i la protecció dels i les professionals en l’acompanyament a processos d’alta complexitat emocional, com són o poden ser els derivats de la violència i els maltractaments.
