Noticíes

El darrer divendres 21 de març, la nostra companya Mònica Donnellan, va estar en Madrid participant d'unes jornades on el protagonista era el teatre com a eina de transformació social, i específicament, mirant cap a la violència entre iguals. Vam compartir presentacions i taula rodona amb altres companyes d'arreu de l'estat. 

El passat 21 de febrer se celebrava, a l’Ajuntament de Barcelona, la Jornada del Pla d’Infància, una trobada presidida per l’alcalde de la ciutat que reunia entitats i experts integrants de la Xarxa pels Drets de la Infància - XDI (entitat adherida). Ramiro Ortegón, president de la Plataforma PDA Bullying i membre de la XDI, va participar en aquesta reunió.

Gràcies als Ajuts FCRI 2025, promoguts per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, PDA Bullying ha endegat en aquest primer trimestre de 2025 el projecte CiènciaEscut: afrontament positiu de la violència, un projecte a través del qual es crearan continguts audiovisuals de divulgació, fent accessible la informació ja existent i recollida en diferents publicacions científiques.

Dintre la línia preventiva de teatre social, la Plataforma PDA Bullying treballa per donar suport a entitats teatrals que treballen la sensibilització sobre bullying, donant visibilitat a les seves obres i impulsant iniciatives que potencien el seu aprofitament pedagògic. En aquesta ocasió, compartim l'experiència de col·laboració amb l'associació teatral Càlam i la seva obra, Girls Like That.

PDA Bullying assisteix a les Jornades per a Professionals Soledat no desitjada en l'adolescència: Claus per a la prevenció i l'acompanyament, un esdeveniment impulsat pel SAIF (entitat adherida) i emmarcat dins de l'estratègia Barcelona contra la soledat de l’Ajuntament de Barcelona.

Aquestes jornades han reunit experts i professionals per abordar la problemàtica de la soledat entre els adolescents i compartir recursos i estratègies d’intervenció.

En el marc de la nostra línia d'actuació Teatre Social, per la qual donem suport a creadores de l'àmbit de les arts escèniques que contribueixen a la prevenció de l'assetjament entre iguals, la Plataforma PDA Bullying hem establert una col·laboració amb Nus Cooperativa (entitat adherida), donant suport a la seva obra 1.000 LIKES i certificant-la com a recurs per a l'abordatge de la violència. 

Aquesta col·laboració ha estat possible gràcies al suport de l'Ajuntament de Barcelona.

El taller continu d'Impro Bullying apropa a l'alumnat de 3r d'ESO una proposta dinàmica i vivencial que convida els nois i les noies a la reflexió sobre què és l'assetjament entre iguals i quin és el paper que volen jugar davant de la violència entre companys i companyes. 

La col·laboració entre la Plataforma PDA Bullying i CinEmocional ha portat els tallers de rap a l'Institut Quatre Cantons, on l'alumnat ha tingut l'oportunitat d'escriure i gravar el seu propi tema musical per produir-ne després un videoclip. En aquesta edició, la temàtica central ha estat el racisme.

L'any 2024 ha estat un any de creixement per a la Plataforma PDA Bullying, un any en el qual l'entitat ha refermat el seu compromís en l'abordatge integral de l'assetjament entre iguals i ha posat el focus i l'energia en promoure el treball en xarxa amb altres organitzacions. El resultat d'aquest treball col·laboratiu i del compromís compartit ha estat tot una sèrie d'accions que han contribuït a la prevenció, la detecció i l'actuació davant el bullying.

En motiu del dia 3 de desembre, Dia Internacional de la Discapacitat, la Plataforma PDA Bullying revalida el seu compromís amb la creació de materials accessibles que facilitin la labor de prevenció, detecció i actuació davant de l'assetjament entre iguals implicant totes les persones, també aquelles amb discapacitat, ho fa amb el suport del Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya i de l'Ajuntament de Barcelona.

En la darrera reunió de la Taula d'Infància del Consell Comarcal d'Osona, Equip SEER (entitat gestora de la Plataforma PDA Bullying) ha dinamitzat una proposta amb l'objectiu de concretar el pla formatiu d'atenció integral i protecció a la infància pel 2025.

El passat 14 de juny van tenir lloc les trobades entre l'alumnat de diferents centres educatius de Barcelona corresponents a la IVa Edició del Programa "coMviure".  Aquestes trobades van ser entre l'alumnat d'INS Montjuïc que havien generat dos nous curtmetratges per treballar la prevenció de l'assetjament escolar, i l’alumnat de 4t i 5è de l’Escola Bàrkeno, una aplicació de la metodologia APS. En aquest post us parlarem sobre aquesta trobada.