Banc de recursos

Obra de teatre itinerant que es va programant a sales de tota Espanya, organitzada per Transeduca i disponible en castellà, català i euskera. Dirigida a alumnes de tercer cicle de primària i ESO. Inclou elements per treballar i reflexionar un cop vista, amb unitats didàctiques segons les etapes educatives. Referències tant a l'assetjament escolar com al ciberbullying i l'ús dels dispositius mòbils.

Videojoc cooperatiu per equips i rols, creat per Universidad Isabel I i UPV/EHU per a la prevenció del #Bullying #CyberBullying #Sexting, a càrrec de Maite Garaigordobil Landazabal, catedràtica de la Facultat de Psicologia de la Universidad del País Vasco (UPV), i Vanesa Martínez, directora del Grau en Educació Infantil de la Universidad Isabel I.

Maria Helena Tolosa és una professional que combina el món artístic amb l'educatiu. Està conscienciada amb l'asstejament escolar i col·labora per prevenir-ho i aconsseguir erradicar-ho, impartint tallers de prevenció i oferint una selecció d'activitats (espectacles, música, poesia i contes).

Des d'Internet Segura for Kids (IS4K) presenten el joc de 'La Oca del Ciberassetjament', on aprendràs a plantar-li cara gràcies a aquests tres punts clau:

• Dóna suport a la víctima, no deixis sol a un company.
• Actua i demana ajuda a un adult de confiança.
• Respecta als altres i no comparteixis missatges humiliants.

Obra de teatre infantil per conscienciar sobre el bullying. Convida els petits de la casa a reflexionar sobre l'assetjament escolar mitjançant un text que els farà veure que malgrat les nostres diferències, en el fons, tots som iguals. Cada dissabte a les 17h al Teatreneu (Barcelona).

Programa educatiu “La Guàrdia Urbana a les escoles” (Ajuntament de Barcelona). El programa ofereix tot un seguit de propostes didàctiques, per treballar continguts més actitudinals que conceptuals relacionats amb la mobilitat, el civisme i la convivència.

Projecte audiovisual educatiu, el format està pensat per ser portat als centres educatius per tal de treballar l'educació en valors i aspectes relacionats amb l'assetjament escolar i el ciberbullying.

Material per treballar amb alumnes a l'aula sobre ciberbullying, amb diverses propostes d'activitats. Realitzat per Jordi Collell i Carme Escudé (Bullying.cat).

Websèrie on cada capitol s'acompanya d'e materials didàctics per treballar aspectes com el bullying a l'aula. El projecte ja compta amb una segona temporada on també es centren en aspectes de gènere (esterotips, micro-masclismes...).

El programa SEER és una proposta d'abordatge integral del bullying que contempla el treball amb tota la comunitat educativa: alumnat, famílies, educadors/es, a més a més de la revisió dels protocols del centre o servei/equipament.

Una nova forma de treballar amb els alumnes les conseqüències del ciberbullying, amb una activitat creativa on ells siguin els protagonistes. Es tracta d'un concurs on l’art i la reflexió s’ajunten per configurar un espai de tolerància, empatia i companyerisme, construït amb imaginació i creativitat.

Recopilació de continguts en relació al ciberbullying a càrrec de IS4K (Internet Segura 4 Kids). Per activar als observadors, implicar als centres educatius, el joc de 'La Oca', un taller intergeneracional i informació sobre els trolls per conèixer com actuar a la xarxa i aprendre a comunicar-se millor a internet.

Stop Bullying és un Escape Room Portàtil dinamitzat per Cripthos que compta amb el Certificat PDA Bullying de Prevenció. Sobre tot pensat per a educació primària, treballen sobre conceptes claus com la resolució de conflictes, l'assertivitat, l'ajuda i la cohesió.

Cineforum: Els Tallers Cinemocionals són propostes de treball on, a través del curtmetratge Bruna Shortfilm es proposen als participants dinàmiques de desenvolupament socioemocional per donar resposta i comprendre millor el bullying.

Es tracta d’un taller per fer a l’aula, amb alumnes de cicle superior de primària i també a Secundària, a càrrec de Júla Prunés, qui també forma part de l'equip Audass de PDA Bullying.

Programa de prevenció del bullying. Tallers de prevenció i sensibilització sobre el Bullying, per a nens de primària, a través de dinàmiques lúdiques i participatives on l'esport és l'eix motivador per a l'aprenentatge.

"Vidas Cruzadas" és un còmic digital gratuït, animat i amb àudio, per a la prevenció del Bullying (Assetjament Escolar) i el ciberbullying. Ja es treballa en la seva versió doblada en català.

El 9 d'octubre de 2019 surt un nou videojoc de Play Station 4 que tracta el Bullying. Explica la història d'Ash, un noi que pateix Bullying a l'escola. L'objectiu del joc és retornar la llum i els colors a la seva ciutat, la qual està contaminada, a través de pintura i un pinzell màgic que li apareix.

El programa posa a l’abast dels centres la formació, estratègies i recursos necessaris per elaborar un projecte de prevenció, detecció i intervenció davant l’assetjament amb la participació de tota la comunitat escolar, especialment de l’alumnat qui actuarà com observador i agent actiu i compromès en la lluita contra l’assetjament alhora que adquireix les actituds i els valors propis de la competència social i ciutadana.

La Fundació del Barça proposa una segona edició del seu Simposi Contra el Bullying. 

11 de Juny de 2019 a l'Auditori 1899 del Camp Nou (Barcelona).

Com podem promoure el benestar i evitar el "bullying"?

B-resol APP és una solució per lluitar contra el bullying, el ciberbullying, d'altres formes d'assetjament, els transtorns alimentaris i qualsevol tipus de conflicte entre adolescents. Disponible per iOS i Android.

Web informativa a càrrec de Jordi Collel i Carme Escudé. Mestres, psicòlegs i màsters en psicopatologia infantojuvenil (UAB). Membres de l’Observatoire International de la Violence Scolaire. Formen part dels equips d’assessorament psicopedagògic del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

La Lliga ACB i la NACE (No al Acoso Escolar) uneixen forces a la campanya "Actuamos Contra el Bullying: el monstruo con cara de niño", nom que li posen a l'assetjament escolar. A través de xerrades durant tota la temporada 2019/20 visitaran centres per parlar amb els alumnes, els educadors i les famílies sobre el Bullying.

L'Agència Espanyola de Protecció de Dades posa a disposició pública aquest canal per a facilitar la retirada de materials online que puguin afectar la integritat del menor o que formin part de la difusió pròpia de casos de ciberbullying, a fi d'actuar ràpid i evitar la seva propagació a la xarxa.

La Unitat de Ciutadania i Convivència del Consell Comarcal de l'Anoia va presentar el circuit de detecció i intervenció enfront de l’assetjament entre iguals, juntament amb la campanya de prevenció “Rebel.la’t i parla!”.

Sistema que permet actuar davant de situacions de ciberassetjament, mitjançant la recollida de proves amb validesa jurídica. Permet als menors capturar i gravar qualsevol situació d'assetjament que considerin violenta per així compartir-la amb els seus pares. Proporciona suport psicològic en cas que sigui necessari i un segur amb assessorament legal, intervenció en xarxes socials, empremta digital, suplantació d'identitat, etc.

Vídeo sobre la conferència realitzada dins del Pla Formatiu de Zona del Servei Educatiu del Baix Penedès, a l’Escola de Música Pau Casals a El Vendrell.

Pili Abián de La Veu de Montcada ha conversat amb l’Oriol Julià (PDA Bullying) al programa l’Aventura de la Vida de La Veu de Montcada.

Al podcast trobareu recursos al nostre abast per fer front a situacions de bullying.

Andrea Lizana inicia un nou programa a la Radio de Caldes de Montbui que tracta de capgirar les situacions de vida per veure-les des de diferents perspectives. El Bullying ha estat el tema inicial per tractar, i ho ha fet entrevistant a Oriol Julià (PDA Bullying).

L'entrevista - Notícies en xarxa (xiptv)

www.felizsinbullying.com és una iniciativa d'Ana M. Mollá, que va patir assetjament escolar i comparteix la seva experiència generant una comunitat d'afectats a fi d'ajudar-los a superar-lo des del benestar, el desenvolupament personal, el treball de l'autoestima i altres aspectes propis de l'educació emocional. Un exemple de superació i ajuda a qui estigui patint per estar o haver estat en rol de víctima. S'ofereix assistència 1 a 1, es plantegen reptes, retirs i s'implica als usuaris (més de 3.000 en poc temps).

La formació del COIB (Col·legi Oficial d'Infermeres i Infermeres de Barcelona), creada en col·laboració amb SEER, està pensada per abordar des del sector comunitari la problemàtica del Bullying.

Prevenció del Bullying és una proposta d'Escola EFA en col·laboració amb SEER pensada per professionals del sector del lleure, l'educació i la cultura de proximitat

Bullying. Prevenció, detecció i actuació en el lleure educatiu i sociocultural és una formació on-line creada per SEER amb l'Escola EFA, i que compta amb el suport del CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya).

La companyia asseguradora Meridiano Seguros ha publicat la guia "Mamá, Papá, ¡no quiero ir al cole!" per prevenir, detectar i erradicar l'assetjament escolar. Ha comptat amb la col·laboració de AVALCAE (Asociación Valenciana Contra el Acoso Escolar). Disponible per descarregar de forma gratuïta.

La Fundació Barça ha portat a terme una avaluació que combina diferents tècniques de mostreig i que ha permès obtenir una radiografia quantitativa i qualitativa durant l’any 2018.

Aplicació mòbil per a adolescents basada en el reforç positiu una experiència de diversió i interrelació basada en les emocions positives (tant individuals com col·lectives) com a facilitadores i potenciadores de l'aprenentatge.

Dins de l'espai web de Gencat destinat als joves s'ha incorporat un apartat anomenat "Plantar cara a la violència" on s'inclou "Violència entre els més joves". Un recull pensat per a la detecció de la violència entre joves i provar de posar-hi remei, que també fa referència al Programa PDA Bullying.

Línia d'ajuda gestionada per INCIBE (Institut Nacional de Ciberseguretat) a través de l'IS4K (Internet Segura For Kids), com a part de les competències pròpies del SIC-SPAIN, co-finançat per la Unió Europea. Atenció telefònica (900116117) i online sobre temes relacionats amb internet i menors (ciberbullying, sexting, grooming, privacitat, ciberseguretat, comunitats perilloses, continguts perjudicials, etc.). 

Manual pràctic compost de 33 càpsules d'un minut i mig de durada cadascuna, a càrrec d'Oriol Julià de SEER (Salut i Educació Emocional), com a part del programa de Catalunya Ràdio 'L'ofici d'educar'.

Portal Web amb gran quantitat de materials classificats (llibres, documents, notícies, vídeos, monogràfics...).

El 21 de setembre de 2018 ens van convidar a parlar sobre Bullying a Tot es Mou, programa en directe de TV3 on es va abordar la problemàtica de l’assetjament des de la perspectiva de les famílies que estan o havien estat en rol de víctima, projectes educatius de prevenció i sensibilització, i la mirada PDA Bullying, amb l’entrevista a Oriol Julià, cocreador de la Plataforma PDA Bullying.

Formació que s’emmarca dins la col·laboració entre Escola Efa i el Programa PDA Bullying. Neix com una iniciativa global que pretén donar una resposta oberta a tota la comunitat del lleure educatiu, responent així a la necessitat actual de progrés en l’abordatge del fenomen Bullying. 

La intervenció contra el ciberassetjament entre escolars i altres riscos associats a l'ús inadequat de les TIC i les xarxes socials, és una important demanda social. El programa «Asegúrate» pretén facilitar la tasca docent en aquesta intervenció.

Programa originari de Finlàndia que a Espanya s'imparteix en anglès per l'Institut Escalae (Partner Oficial para la implementación del programa KiVa los países de habla hispana). Inclou accions globals i específiques per a prevenir l'assetjament escolar i enfrontar els casos destacats.

Protocols d'actuació i intervenció davant de situacions d'assetjament escolar, ciberassetjament, maltractament infantil, violència de gènere en l'àmbit educatiu, identitat de gènere o agressions cap al professorat o personal no docent.

Després de la creació de l'Observatori Aragonès per la Convivència i Contra l'Assetjament Escolar i en el marc del I Pla Integral contra l'assetjament escolar a la Comunitat Autònoma d'Aragó 2016-2018 s'aprova el Protocol d'actuació immediata davant possibles situacions d'assetjament escolar.

Protocol i materials de suport d'Educastur.

Conselleria d'Educació i Universitats del Govern de Canaries

Convivencia escolar en el portal Educantabria

Portal de convivència de la Junta de Castella i Lleó

Espai del Portal d'Educació 'Orientación, Convivencia e Inclusión Educativa'

Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant l'assetjament i el ciberassetjament entre iguals.

Portal Web de la Comunitat de Madrid per a la Millora de la Convivència i Clima Social dels Centres Docents.

Model d'actuació en situacions de possible assetjament i intimidació entre alumnes

Recursos per a les activitats de lleure (Departament de Joventut de la Generalitat de Catalunya). Guia de suport als protocols.

Recursos per a les activitats de lleure (Departament de Joventut de la Generalitat de Catalunya). Infografia per monitors y caps.

Recursos per a les activitats de lleure (Departament de Joventut de la Generalitat de Catalunya). Infografia per a infants i joves.

Estrategia galega de convivencia escolar

Institut per a la convivència i l'èxit escolar del Gobern de les Illes Balears (GOIB)

Materials de l'Ovservatori per a la convivència escolar

El present model de protocol s'ofereix perquè cada centre ho assumeixi directament o l'adapti, segons les característiques i necessitats de la comunitat educativa.

Documents de convivència

Protocol per a la prevenció de l'assetjament entre iguals i la promoció de la convivència de Castell-Platja d'Aro i S'Agaró (Edició 21 de Juliol de 2016).

Intel·ligència Artificial que prevé, detecta i tracta el ciberassetjament en xarxes socials. Utilitza els serveis cognitius de Microsoft per identificar paraules i imatges inapropiades així com el context en què es troben. #VacunaDigital

Un innovador programa integral, a càrrec de Gaptain (entitat adherida) per escoles en plena transformació digital, que busca conscienciar davant els riscos d'internet, educar en competències digitals i igualtat, crear entorns digitals cibersegurs i afavorir un clima positiu lliure d'assetjament escolar i sextorsió. A més, proporciona eines tecnològiques al col·legi i a la família perquè puguin fer el necessari acompanyament als menors en el món digital (com la Revista Bienestar Digital).

La formació per Superar el Bullying és una proposta de SEER dividida en dos nivells de profunditat, un nivell I d'aporpament bàsic i un nivell II d'aprofundiment. Conté elements de desenvolupament socioemocional com a eina clau en l'abordatge de l'assetjament.

Línia d'ajuda i denúncia oficial dels Ministeris d'Educació i Cultura, gestionada per Fundación ANAR.

WATS Team, amb el suport d'Euskaltel, posen a disposició el número 688655099, d'atenció a nivell Estatal, on es pot enviar un missatge a través del sistema de missatgeria instantània WhatsApp. La conversa estarà xifrada d'extrem a extrem i en tot moment es respectarà la privacitat de la persona que contacta amb el telèfon contra la violència en l'esport.

Test per determinar en 3 minuts en quina mesura et continuen afectant les seqüeles del bullying que vas sofrir, a càrrec d'Ana M. Mollá, creadora del Web www.felizsinbullying.com. Si l'assetjament que vas viure segueix present en la teva vida. Com ser conscient de les seqüeles que continues sofrint. Com començar a alliberar-te de tot allò que no et deixa ser feliç.

Eines per a la prevenció, detecció i actuació davant l'assetjament entre iguals.

Anàlisi de la violència contra la infància i l'adolescència a l'entorn digital. Informe que aborda el problema, els possibles factors de risc i les conseqüències de patir aquestes violències. Recopila recomanacions a joves, famílies i professionals.

Eina de ProtOS Soluciones Educativas, adreçada als centres educatius per a la detecció de casos d'assetjament escolar, ciberbullying, exclusió social o racisme, així com mesurar el clima a l'aula (enquestes anònimes). Genera estadístiques i informes. Disponible per iOS i Android. 

El vídeo, de la campanya presentada el 2 de maig de 2019 amb motiu del Dia internacional del bullying, l’ha realitzat l’actor i director Marc Martínez i compta amb la col·laboració de l’actor Carlos Cuevas (conegut per la sèrie de Merlí). Protagonitzat per diferents actors joves, es difondrà en diverses escoles de Catalunya. 

@Barei_music es suma amb la seva música per #SuperarelBullying

Campaña lanzada en América Latina como iniciativa de Movimiento Cartoon, el programa de responsabilidad social del canal Cartoon Network. Estuvo activa desde 2011 hasta 2016, alcanzando 1 millón de firmas.

BrunaShortFilm és un curtmetratge sobre bullying que treballa la perspectiva de l'espectador/a. Compta amb el certificat PDA Bullying i promou l'us del curt a través de Projeccions i Tallers Cinemocionals en col·laboració amb SEER.

Eina online per a l'elaboració d'anàlisis sociomètriques en el context escolar, dissenyada en format de joc on-line per a facilitar les respostes dels nens. Proporciona informació sobre les relacions socials, l'ambient de convivència i l'existència de subgrups, així com identificar possibles situacions d'assetjament dins del grup, recaptant informació per part dels diferents rols implicats (assetjats, assetjadors i observadors).

Campanya de prevenció sobre Bullying i ciberbullying (Fundació Mutua Madrileña). En 2019 col·laboren amb Disney i Marvel al vídeo de sensibilització.

La ONCE i la seva Fundació converteixen a més de 1.000 escolars a "activistes contra l'assetjament". Campanya i concurs #ActivistasContraElAcoso que es va realitzar entre 2016 i 2017. Amb gran quantitat d'aportacions creatives, vídeos, etc.

La Unitat de Ciutadania i Convivència del Consell Comarcal de l'Anoia va presentar la campanya de prevenció i sensibilització per donar resposta als casos de bullying que es detectin a la comarca de l’Anoia. #ProuAssetjament

Videoclip oficial a càrrec del Colegio San Jose (Valladolid) com a part del projecte contra el bullying i l'assetjament escolar: "TÚ CUENTAS, ¿ME CUENTAS?", en col·laboració amb l'Associació REA. El projecte ha estat guardonat en la VI edició del Premi 'Grandes Profes, Grandes Iniciativas' en la categoria de Grans Iniciatives de Convivència i Inclusió, atorgat per la Fundació Atresmedia, Samsung i la Universitat Internacional de València (VIU) en col·laboració amb la Fundació Orange.

L'artista ha llançat aquest tema de rap amb el qual intenta conscienciar sobre el bullying a través de les seves pròpies reflexions per les crítiques rebudes a les xarxes, vídeos manipulats o fora de context, rumors, publicació de dades personals, etc. (pels comunment anomenats "haters").

Espai web dedicat al ciberbullying a càrrec de Pantallas Amigas on pots trobar articles i diverses campanyes amb infografies i llistes de vídeos de Youtube amb animacions que serveixen com a recursos educatius per als menors sobre temàtiques concretes.

El joc és una aventura gràfica, per joves de 12 a 17 anys, que s'ha desenvolupat amb el suport de la Càtedra Telefònica-Complutense de Madrid d'Educació Digital i 'Jocs Seriosos'. Ha estat testat en 10 instituts, amb un total de més de 1.000 joves, 80 professors i més de 120 estudiants de carreres d'educació. Per treballar les emocions i l'empatia.

Un programa de prevenció de la violència en les relacions sentimentals adolescents, per evitar la violència de control (dating violence).

Activitat a càrrec de l’organisme de Salut Pública de la Diputació de Girona. Dinàmica de 50 minuts per treballar l'autoestima amb l'alumnat de secundària (tutoria individual i/o grupal). Ajuda a prendre consciència del nivell d’autoestima de cadascú i de les coses que s'han de canviar per enfortir-la. També pot ser útil per detectar alumnes amb l'autoestima baixa, ja que inclou un qüestionari per conèixer el nivell d’autoestima dels alumnes.

Tema musical en català del grup Doctor Prats, una oda contra el bullying infantil. El videoclip ha estat creat per Geoffrey Cowper, un professor de la Facultat de Ciències de la Comunicació que s'ha posat darrere de les càmeres acompanyat de vuit alumnes.

Documental sobre l'assetjament escolar amb testimonis reals al llarg de gairebé 45 minuts, emès al 2013 a RTVE al Programa 'Crónicas'.

Documental a càrrec de Piluca Baquero, amb 11 candidatures als Premis Goya, que mostra la realitat que envolta l'assetjament escolar mitjançant testimonis amb animacions sobre les veus reals dels menors implicats i les valoracions d'experts, familiars, etc.

“Érase una voz… Si no nos crees, no nos ves” és un estudi en el qual Educo pregunta a prop de 1.000 nens i nenes entre 10 i 14 anys de tota Espanya donen la seva opinió sobre la violència exercida contra ells. A més, les mateixes nenes i nens també col·laboren en el disseny de la investigació, ja que han ajudat a l'elaboració del qüestionari.

Vídeo d'animació infantil com a suport per a la detecció d'agressions.

La sèrie Legión ens deixa un interessant fragment de la seva segona temporada, concretament de l'episodi 8, basada en el personatge de Marvel de l'univers dels X-Men i els mutants. Pot ser un recurs molt útil per a la seva visualització i posterior debat sobre aquest fenomen. Es poden treballar aspectes relacionats amb l'empatia, l'ús d'internet i els mòbils, tant per a la prevenció de situacions de ciberassetjament com per a fer-nos pensar en el que hi ha realment darrere de les pantalles.

Un curt d'animació creat a l'Argentina (productora MundoLoco CGI), per treballar l'educació emocional i l'inclusió. Basat en la història real de Ian, que va néixer amb paràlisi cerebral, vol tenir amics i s'ha d'esforçar per aconseguir-ho. La discriminació, l'assetjament escolar i la indiferència l'allunyen cada dia del seu estimat pati de jocs. Però Ian no es donarà per vençut fàcilment i aconseguirà alguna cosa increïble.

L'informe recopila propostes per a l'Administració Pública, dedicant-li els recursos humans i econòmics necessaris als sistemes de denúncia, formació del professorat, etc. S'acompanya de la campanya #PupitresLibres amb recollida de firmes, una vídeo-entrevista a càrrec de l'humorista i presentador de La Resistencia, David Broncano, i amb 4 històries relacionades amb l'assetjament escolar (dues alumnes, un professor i una mare).

Videoclip gravat per Juan David Restrepo, que explica la història d'una jove que pateix assetjament escolar a l'institut i aprofitant aquesta temàtica ha llançat al final del clip un potent missatge amb lletres blanques sobre un fons negre. El tema és de l'artista de Puerto Rico, Ivy Queen, una de les pioneres del reggaeton als anys 90.

Cançó urbana amb tocs aflamencats que parla d'una lluita per desterrar l'assetjament escolar. Tant s'ha convertit en un projecte de vida que ara, aquest músic de Motril, combina les seves presentacions musicals i de ball amb les xerrades a escoles i instituts. Compta amb el presentador Jesús Vázquez, el ballarí Rafael Amargo, que surt en el videoclip i la Fundació ANAR.

Document que inclou diverses activitats, jocs i dinàmiques per treballar l'autoestima en grup, com 'El ovillo de lana', 'Juego del foco', 'Esto es un abrazo', 'El juego de la autoestima' o una enquesta de valors. 

No Temas Más (Cancion Antibullying) interpretada por Manu Ortiz con su correspondiente videoclip.

www.moulanoviolencia.net és un projecte impulsat pel Grup de Treball en Noviolència Cristiana del centre d'estudis Cristianisme i Justícia. L'objectiu és donar eines i recursos per dinamitzar sessions i activitats formatives per tal d'afrontar i transformar els conflictes des de la perspectiva no violenta. Inclou 12 unitats didàctiques amb un vídeo d'animació i un llibret que desenvolupa en deu capítols els continguts de cada unitat. El material és descarregable gratuïtament en català, castellà i anglès.

APP desenvolupada per l'Associació NACE (No Al Acoso Escolar) per ajudar els pares i docents a frenar l'assetjament escolar. Permet als nens i pares denunciar anònimament qualsevol incident d'assetjament que observin o han conegut a les escoles. Disponible per Android.

Campanya #jonocallo, realitzada per un un grup d'alumnes de l'IES i Casal dels Infants Barri Besós, interessat en què no es propagui el cyberbullying. Han recopilat molta informació i fet molts debats sobre aquest tema i sobre la influència que tenen les noves tecnologies en les nostres vides. Han creat els seus propis vídeos.

Curtmetratge de ficció a càrrec de Manna Films, que aborda el tema de l'assetjament escolar a trevés d'un noi transgènere que ho pateix, donant joc a diferents rols implicats i reflexions diverses sobre els motius de l'assetjament, la forma de reaccionar i donar resposta al conflicte.

L'Associació GINSO (Associació per a la Gestió de la Intengració Social) de la Comunitat de Madrid, proposa un Programa per millorar el clima escolar, "Prevenció Alerta Bullying (PAB)".

Des de la Fundació Affinity van impulsar el programa d'Intervenció Assistida amb Animals (IAA) "Réspetame" a l'Escola Lleó XIII (centre d'alta complexitat) per prevenir l'assetjament escolar. Els alumnes treballen amb gossos per millorar la convivència entre ells dins de l'escola. A causa de l'èxit de la primera edició, el programa continua i ja s'implementa a altres centres educatius en horari escolar i dins del currículum escolar.

Programa a càrrec de l'Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya i de la Fundación Aprender a Mirar, per abordar l'ús segur, responsable i saludable de les pantalles. Adreçat als alumnes, mares, pares i professors. Disposa d'una especialització per a la Prevenció del ciberbullying i la violència a la infància en xarxes socials i mitjans digitals'.

Programa de prevenció de la violència entre iguals i la violència de parella en adolescents, a càrrec de Laura Carrascosa Iranzo (Universitat de València). 12 sessions d'una hora per aprendre a identificar violències, recursos de la comunitat, analitzar lletres de cançons per trencar creences i estereotips, així com reconèixer habilitats mitjançant el role-playing per treballar l'assertivitat. Ha estat testat a dos centres educatius a fi d'avaluar la seva efectivitat en la disminució d'actituds sexistes, mites romàntics i conductes agressives en adolescents.

Impulsat per UNIR i FEFC. Avaluació de riscos d'Internet en adolescents. Es compon de 4 blocs (mòdul general de competències digitals, mòdul de riscos d'Internet relacionals, mòdul de riscos d'Internet disfuncionals i mòdul d'actituds i cognicions). El mòdul de riscos relacionals se centra en el cyberbullying, cyberdating, sexting i online grooming.

Programa de convivència per a la prevenció de la violència i l'assetjament escolar de major implementació a Espanya i un dels primers a nivell mundial, en el qual els alumnes de cursos superiors actuen com a tutors dels alumnes de cursos inferiors.

Emès a TVE amb diversos joves i els seus respectius familiars que reflexionen sobre l'ús de les pantalles, internet i les xarxes socials i en relació al ciberbullying que va patir Arkano, cantant de rap i presentador/conductor del programa.

Portal Web de Gaptain (entitat adherida) on es recullen més de 300 articles de valor en la prevenció dels riscos digitals, entre els quals disposen d'un apartat dedicat específicament al ciberbullying i l'assetjament escolar. A més, compten amb un canal de Youtube amb més de 100 vídeo-píndoles dirigides a mares, pares i educadors, pràctiques i gratuïtes sobre els principals temes relatius a l'ús dels menors de la xarxa.

Tema inspirador que fa una crida a l'amor propi i en contra de l'assetjament, mentre que el vídeo presenta a persones de diferents rerefons que tenen una batalla interna que qüestiona estàndards de bellesa. En un dia ja va superar el milió i mig de visualitzacions.

Rap i cançó d'autor es convinen en aquest tema i videoclip, que va rebre el Premi Zapping a Millor Iniciativa a la Xarxa en la seva XXIV Edició.

Un nou còmic d'aquest carismàtic superheroi "Superlópez. El bullying de las sorpresas", editat per Penguin Random House, que en aquesta ocasió aborda l'assetjament escolar. Un recurs per treballar la prevenció als centres educatius.

Continguts de programes com "La família del Super3", "Una mà de contes", "InfoK" i "Rat Rank".

Unitats didàctiques que van en la línia del marc europeu de competències digitals, que permet identificar i descriure les competències en TIC segons el marc europeu de qualificacions i que subratlla les opcions metodològiques subjacents. Iniciativa del Insafe, xarxa d'informació per a un ús més segur d'Internet cofinançada per la Comissió Europea.

Tema musical en català que tracta el tema amb un toc d'humor.

“¿Qué tal en el cole?” és una campanya de sensibilització sobre el bullying llançada al 2017 per Repsol, que ha tingut continuïtat en el temps durant el següent curs.

Una App amb la qual els escolars podran informar i reportar casos d'assetjament escolar i ciberassetjament de forma anònima. Eina de diagnòstic i resposta, per a professionals de l'àmbit educatiu. Iniciativa de Nectar Estudio amb el suport de l'Ajuntament de València. Gratuïta i disponible per iOS i Android.

Sistema de detecció de ciberbullying i grooming. Eina de NAD (Not Alone Digitally). A partir de la intel·ligència artificial, Jimcrick detecta si els teus fills estan sent assetjats a les xarxes socials i envia un missatge informant-te i guiant-te de com actuar. En aquests moments és quan els teus fills més et necessiten. Saber què fer és clau a nivell emocional per a ells. Disponible per Android.

Recurs educatiu per prevenir la violència de control en les parelles entre adolescents. Inclou un article amb informació sobre el tema, un vídeo i una infografia, a càrrec de IS4K (Internet Segura For Kids). També informa de la seva línea d'ajuda en ciberseguretat al Telf. 900 116 117.

Artícle de Raquel Font al @ARAcriatures

Es tracten temes com la normalització de la violència, la prevenció a infantil i primària, l'educació emocional... També hi intervé Maria Helena Tolosa. Inclou referència al projecte "Nosaltres" de la Fundació Montblanc. 7 de maig de 2019.

ONG Internacional contra el Bullying i el Ciberbullying. Equip Multidisciplinar Internacional i el Dr. Javier Miglino, els creadors del Dos de Maig, Dia Mundial contra el Bullying o Assetjament Escolar.

Compta amb el Rubius, Edurne, Óscar Martínez i Cecilia Freire en 4 capítols.

Campanya #porunusolovedelatecnologia, que tracta entre d'altres temes el ciberbullying i el cibercontrol.

Campanya per a la prevenció de l’assetjament escolar enmarcada en el Projecte MARTA -Mirem, Analitzem, Respectem, Treballem, Aprenem-, que van posar en marxa el dissenyador igualadí Pep Valls i la seva filla Marta.

L'estudi relacionat "Ciberbullying en alumnes amb altes capacitats: prevalença i benestar psicològic" analitza les característiques diferencials d'alumnes amb altes capacitats que els poden fer vulnerables al ciberbullying.

Un conte-còmic d'autoajuda sobre l'assetjament escolar escrit per la Sergent Emilia (Lía Gonzaga) i il·lustrat pel policia Benjamín, publicat al 2018 per l'Editorial Pluma Verde. Podeu veure el vídeo amb la història, on s'inclouen elements per treballar aquests temes amb els més petits, introduint també l'ús dels mòbils i el ciberbullying.

Actua davant del ciberbullying és una proposta de la Plataforma ScolarTic que periòdicament i de forma gratuïta formació sobre Bullying i Ciberbullying, creada i desenvolupada conjuntament amb SEER. ScolarTic és una plataforma digital per a la formació del docent gràcies a la Fundación Telefónica.

Guia sobre ciberbullying que pertany a la col·lecció 'La familia cuenta' de la Comunitat de Madrid, a càrrec de la Fundación Aprender a Mirar.

Una iniciativa del CESICAT (Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya). Espai web amb recursos i informació per fomentar la ciberseguretat a la xarxa amb els joves.

Des de l’any 2013 el Cos de Mossos d’Esquadra va posar en marxa el pla “Internet Segura de tu a tu” per tal d’arribar als joves i assessorar-los en l’ús de les xarxes socials i internet. 

Jornada "Ciudadanía Conectada: Educación y Bienestar Digital", organitzada per Pantallas Amigas, el 15 d'octubre a Madrid (Google Campus). Aborda els hàbits promotors del benestar digital així com estratègies i eines per a la seva consecució en el context personal i familiar. Entre les ponències trobem "Benestar i competències emocionals en la societat hiperconectada" a càrrec de Dolors Reig, psicòloga social i editora principal de "El caparazón" amb 20 anys d'experiència dirigint Centres, Programes i Projectes de Formació.

VI Jornada tècnica de prevenció i d'atenció a adolescents en risc: "Del Bullying al ciberbullying: Víctimes?", organitzada per Fundació Portal i Amalgama7. El 17 d'octubre de 2019 al Auditori Cosmocaixa de Barcelona. Amb l'objectiu de generar un debat interdisciplinari intervenen administracions públiques, organitzacions i serveis de l'àmbit de la salut, entitats, centres escolars i universitats, tercer sector, empreses del sector tecnològic, etc. Participació d'experts i assistents a la Jornada.

Un conte infantil il·lustrat, amb una història d'amistat i responsabilitat online. Lindsay Buck, autora del conte, relata la història de Digipato en el seu camí per aprendre a ser un bon amic en el món online i a conèixer com ha d'utilitzar la Xarxa de forma útil i segura. Dirigit a menors d'entre 4 i 8 anys, pot ser llegit online de manera gratuïta.

Programa de prevenció de l'assetjament escolar i el ciberbullying amb efectivitat testada. Ha estat creat per l'investigadora del grup d'investigació de Ciberpsicologia de UNIR, Jessica Ortega-Barón, que va desenvolupar amb motiu de la seva tesi doctoral a la Universitat de València, sota la direcció de les Dres. Sofia Buelga i María Jesús Cava, amb la col·laboració de Belén Martínez (Universitat Pablo Olavide de Sevilla) i Ester Ayllón (Universitat de Saragossa).

Aquest projecte s'ha desenvolupat durant dos anys en el marc de la xarxa INSAFE i European Schoolnet. Disposa d'un kit d'eines i materials per ajudar als joves a comprendre què és el discurs de l'odi (hate speech) a internet, com els afecta a ells i a qui els envolta, i què poden fer per a combatre-ho. Conté més de 100 recursos gratuïts (en anglès), i una gran quantitat d'activitats pràctiques.

Test per avaluar el ciberbullying i també l'assetjament escolar presencial, a càrrec de M. Garaigordobil.

Material de Save The Children per a la prevenció envers les xarxes socials. Pertany a la campanya "Los héroes del patio".

Recurs útil per treballar en grup amb un enfocament de xarxes. Per tractar l’anomenat ciberbullying és important poder enfocar-ho des d’una mirada empoderadora i responsabilitzadora.

Vídeo per aprendre a identificar i prevenir els riscos als quals els teus fills estan exposats en internet i xarxes socials. Inclou informació detallada de cada un d'ells i una infografia que els classifica per edats.

Curt per treballar emocions i valors com la tolerància, el respecte i que les diferències ens fan especials (primària).

Que les diferències no ens separin: ser emocionalment intel·ligent significa ser sensible a la tolerància, al respecte i al bé comú per i per al benestar.

Programa a càrrec de Júla Prunés, qui també forma part de l'equip Audass de PDA Bullying. La capacitat de posar-nos en el lloc de l’altre, de connectar amb les seves emocions, comprendre-les i actuar en conseqüència, és clau per gaudir d’una convivència saludable i respectuosa. Educar l’empatia és imprescindible per a la prevenció de la violència i de l’assetjament escolar.

Guia a càrrec del CJE (Consejo Juventud España) amb bones pràctiques per a la comunicació relativa a aquest àmbit i aspectes que cal tenir en consideració. Especialment adreçat als comunicadors i mitjans per fomentar una visió positiva de la convivència en la qual s'eduqui en la prevenció i gestió del conflicte, però abans de res en la construcció de relacions pacífiques entre els qui integren la comunitat educativa.

Informe 'Yo a eso no juego. Bullying y ciberbullying en la infancia', como parte de la campaña de prevención de @SaveChildrenEs

Eina psicomètrica per avaluar l'assetjament escolar. Està pensat i dissenyat principalment per a l'avaluació de grans grups d'alumnes. Compon tot un sistema informatitzat per a l'obtenció de dades sobre l'assetjament escolar i la sistematització en interpretació dels resultats. Permet sondejar les aules, detectant de forma senzilla i ràpida els casos existents d'assetjament escolar.

Qüestionari per avaluar les relacions entre iguals, a càrrec de Jordi Collell (col·laborador de PDA Bullying i membre de l'equip AudAss) i Carme Escudé (Bullying.cat)

Treball de Final de Màster realitzat per Pau Albert Martí García. Dret Penal (UOC). Desembre de 2018.

El fet de no dur a terme una política de detecció de l'assetjament escolar, és ometre una obligació legal de protecció que converteix al docent en autor?

Quart llibre d'Anna Morató García: "I si ens entenem?". Són tres històries per fomentar el companyerisme i dissuadir el bullying a les escoles. S'aborda el tema des de tres punts de vista diferents segons els grups que intervenen en l'assetjament escolar: els que ho pateixen, els que ho provoquen i els que ho presencien. L'objectiu és apoderar a aquests tres grups per a aconseguir que el bullying desaparegui. Recomanat per a nens i nenes que comencen l'escola primària. Disponible en català i castellà.

Club peques lectores. Créixer llegint, llegir per créixer. Lectura infantil per a la prevenció de l'assetjament escolar i l'educació emocional.

Videoclip sobre l'assetjament escolar sobre un poema de Mario Benedetti. Musicat per Lara Villar, directora del Cor Infantil de Loranc del Col·legi Públic Fregacedos de Fuenlabrada.

47 materials audiovisuals entre els que trobaràs sèries, pel·lícules i documentals per treballar l’assetjament.

Eines de suport per a les entrevistes inicials amb la família de l'alumne i la preparació de la carta de compromís. 

Aquest article analitza les proves obtingudes de l’aplicació del model dialògic de prevenció i resolució de conflictes per eradicar el comportament del ciberbullying en una escola primària de Catalunya. El Model de Prevenció Dialògica és una de les accions educatives d'èxit identificades per INCLUD-ED (projecte d'investigació FP6).

Aquesta investigació forma part d’un treball completat al mapa de la convivència a Aragó dins del I Pla integral contra l’assetjament (ordre ECD/715/2016). Aquest mapa ha inclòs tots els membres del context educatiu. La part que es presenta aquí se situa en l'anàlisi de les relacions positives entre els estudiants i la resta de la comunitat educativa com a factor protector que impedeix el bullying i ciberbullying relacional o indirecte, els dos tipus d'assetjament escolar amb la major prevalença de la mostra.

Guia que pertany a la col·lecció 'La familia cuenta' de la Comunitat de Madrid. Una guia per ajudar a la família i a l'escola a detectar, prevenir i tractar els problemes relacionats amb l'assetjament escolar i altres formes de violència.

Cruz Roja Juventud organitza aquestes Jornades a València el 19, 20 i 21 de setembre de 2019. Un espai d'intercanvi d'experiències, bones pràctiques i tendències en matèria de prevenció de l'assetjament escolar.

Programa implementat a Dinamarca, Groenlandia, Estonia, Islàndia i Illes Feroe, amb materials en anglès. Bones pràctiques aplicades a pre-escolar i primària (3-8 anys). “The Mary Foundation” i “Save The Children Dinamarca” en són partners (experiències internacionals).

Vídeo educació emocional per a la prevenció de la violència.

Per a conscienciar sobre el dolor que pot sentir la persona en situació de víctima i també a activar l’espectador/a. És prou significatiu com per xerrar del paper de l’espectador/a i fer preguntes que obrin espai a la reflexió com: Podem fer quelcom? Tenim influència? Què necessitem per expressar el que sentim? etc.