Banc de recursos

"El camí de rajoles grogues" és una novel·la en català a càrrec de Guillem Florit Saletas (escriptor, filòleg i dinamitzador cultural nascut a Búger, Mallorca) publicada per Edicions Balèria el 8 de març de 2026, amb 133 pàgines que aborden l'assetjament escolar. Presentació del llibre el 6 de novembre de 2026 a les 19h al Centre LGTBI Barcelona (C/Comte Borrell, 22). També ha publicat el conte infantil "La Motxilla de colors d'en Dani".

Estudis anuals sobre prevenció de l'Assetjament Escolar en centres educatius, realitzats per la Fundación ANAR i la Fundación Mútua Madrileña.

El projecte “Te pongo un reto” (entitat adherida) pretén capacitar a tota la comunitat educativa (alumnat, professorat i famílies) a la prevenció de riscos en Internet. A més ofereix un curs online i gratuït anomenat "Cómo prevenir el ciberacoso y otros riesgos y violencias online". Inclou altres recursos, com el joc "CyberParty", l'ebook "Prevención integral del ciberacoso y otros riesgos y violencias online", un Test per mesurar el risc en internet o l'espai Escuela de familias amb diversos webinars com "¿Y si mi hij@ fuera quien acosa" 17 de novembre, de 17h a 18:30h.

FORLOPD (entitat adherida) presenta una iniciativa per facilitar que infants, adolescents i persones del seu entorn puguin comunicar situacions de malestar, risc o possible violència. La proposta combina un canal de comunicació amb una campanya de sensibilització que utilitza llenguatge proper a la cultura juvenil per ajudar a identificar conductes preocupants, promoure la petició d'ajuda i reforçar l'escolta i la protecció de la infància.

ASEPOL (entitat adherida) ofereix formacions de prevenció de l'assetjament i autoprotecció que combinen defensa personal adaptada, gestió emocional, comunicació assertiva i eines per reaccionar davant situacions de risc. El 14 de novembre de 2026 organitza una jornada gratuïta adreçada a infants i adolescents, amb activitats pràctiques per reforçar la seguretat personal, la confiança i la petició d'ajuda davant possibles situacions de bullying.

Kids Centric Universe, desenvolupat per Gaptain (entitat adherida), és un programa educatiu que combina diagnosi de la convivència escolar, identificació preventiva de riscos digitals i recursos formatius adaptats a les necessitats de cada aula. Implica alumnat, professorat i famílies per promoure el benestar, la inclusió i l'ús saludable de la tecnologia. El projecte també ha donat lloc a l'estudi Convivencia escolar y Salud digital 2025, que recull dades sobre la realitat de l'alumnat i els reptes de prevenció als centres educatius.

TIC-Aventura és un projecte de lleure educatiu gratuït i presencial impulsat per Ideorama (entitat adherida), adreçat a infants i adolescents de 9 a 13 anys. A través de jocs, tallers i activitats creatives, promou un ús segur i saludable de les tecnologies, la prevenció dels riscos digitals i del ciberassetjament, i la convivència. La iniciativa combina l'aprenentatge sobre les TIC amb alternatives de lleure sense pantalles en un entorn educatiu acompanyat.

Kreenty Tracker Stories és una proposta d'innovació educativa en desenvolupament que utilitza la narrativa i la investigació participativa per treballar la prevenció de l'assetjament escolar i el ciberassetjament. El seu primer expedient, El Rumor, convida l'alumnat a investigar un cas fictici, contrastar evidències i reflexionar sobre el pensament crític, l'empatia, la responsabilitat digital i la convivència.

Kreenty Educativo és un projecte d'innovació educativa i prevenció de l'assetjament escolar dirigit a alumnat d'Educació Secundària, que transforma la lectura en una eina activa de reflexió, acció i creació de solucions contra el bullying.

Somos Únic@s és un programa educatiu gratuït de la Fundación ColaCao (entitat adherida) , adreçat a docents d'Educació Primària i Secundària. Ofereix recursos i activitats per educar contra l'assetjament escolar des de la prevenció, empoderant els nens i nenes perquè creixin potenciant el que els fa únics i diferents, sense por al rebuig. En la seva cinquena edició, incorpora noves eines per facilitar l'accés a materials adaptats a les necessitats de cada aula.

Reportatge del programa "En portada" de RTVE emés el 13 de maig de 2026, dirigit per Teresa Martín i disponible a la seva plataforma online, que aborda l'ús d'eines d'intel·ligència artificial (IA) per part de menors per generar imatges falses de contingut sexual explícit, així com els riscos i les conseqüències d'aquestes pràctiques per a les persones afectades, amb la participació de professionals i testimonis. Per a majors de 16 anys.

EduLab: Fòrum docent per a la salut digital és una trobada formativa adreçada a docents i professionals de la comunitat educativa que tindrà lloc el dijous 26 de novembre de 2026, de les 17:15 hores a les 19:30 hores al Museu de la Ciència CosmoCaixa, Barcelona.