Taller de NUS sobre l'assetjament per a la Comunitat Educativa
La cooperativa NUS (entitat adherida) ofereix tallers teatralitzats de sensibilització i prevenció de l’assetjament i promoció de la convivència, en els que exploren els estereotips i creences al voltant del “bullying”, analitzen els rols i les relacions, i exploren les dinàmiques que afavoreixen o aturen aquest tipus de violència tant en espais presencials com virtuals.
Més informació a la web de NUS
- Dossier Taller d'Assetjament Comunitat Educativa
- Càpsula Formativa Assetjament i Ciberassetjament (professorat i famílies)
El maltractament entre iguals o "bullying" és una realitat que ha existit en els centres educatius des de sempre, i que durant dècades s'ha considerat un procés normal dins d'una cultura del silenci que ajudava a la seva perpetuació. Però avui les investigacions, així com la mediatització i les noves tecnologies, han posat de manifest la gravetat d’aquest fenomen que s'entén com una problemàtica social que repercuteix en tota la comunitat educativa.
De forma vivencial, participativa i creativa promouen la reflexió col·lectiva i la cerca d’estratègies per a generar espais de convivència diversos, que garanteixin el benestar de totes les persones.
Objectius
- Identificar i visibilitzar les formes en què es presenta l'assetjament a l'escola, entendre el fenomen, i alhora proporcionar eines clau de prevenció i intervenció per combatre’l.
- Desenvolupar habilitats per a potenciar i sostenir el benestar individual i de grup en espais educatius.
Fent èmfasi en una prevenció i educació activa i experiencial, el taller combina dinàmiques participatives, suport audiovisual i eines de teatre de les oprimides.
Al llarg de les sessions es treballen:
- Assetjament i ciberassetjament: característiques, rols i dinàmica.
- El rol de l’observador: estratègies individuals i col·lectives davant una situació d’assetjament.
- Factors de risc i factors protectors: benestar i convivència en els grups
- Els continguts específics varien en funció del públic destinatari.
