Taller de NUS sobre acoso para la Comunidad Educativa
La cooperativa NUS (entidad adherida) ofrece talleres teatralizados de sensibilización y prevención del acoso y promoción de la convivencia, en los que exploran los estereotipos y creencias alrededor del “bullying”, analizan los roles y las relaciones, y exploran las dinámicas que favorecen o paran este tipo de violencia tanto en espacios presenciales como virtuales.
Más información en la web de NUS
- Dosier Taller de acoso Comunidad Educativa
- Cápsula Formativa Acoso y Ciberacoso (profesorado y familias)
El maltrato entre iguales o "bullying" es una realidad que ha existido en los centros educativos desde siempre, y que durante décadas se ha considerado un proceso normal dentro de una cultura del silencio que ayudaba a su perpetuación. Pero hoy las investigaciones, así como la mediatización y las nuevas tecnologías, han puesto de manifiesto la gravedad de este fenómeno que se entiende como una problemática social que repercute en toda la comunidad educativa.
De forma vivencial, participativa y creativa promueven la reflexión colectiva y la búsqueda de estrategias para generar espacios de convivencia diversos, que garanticen el bienestar de todas las personas.
Objetivos
- Identificar y visibilizar las formas en que se presenta el acoso en la escuela, entender el fenómeno, y a la vez proporcionar herramientas clave de prevención e intervención para combatirlo.
- Desarrollar habilidades para potenciar y sostener el bienestar individual y de grupo en espacios educativos.
Metodología y Contenidos Generales
Haciendo énfasis en una prevención y educación activa y experiencial, el taller combina dinámicas participativas, apoyo audiovisual y herramientas de teatro de las oprimidas.
A lo largo de las sesiones se trabajan:
- Acoso y ciberacoso: características, roles y dinámica.
- El rol del observador: estrategias individuales y colectivas ante una situación de acoso.
- Factores de riesgo y factores protectores: bienestar y convivencia en los grupos
- Los contenidos específicos varían en función del público destinatario.
