Analitzem les implicacions que té aquesta nova Llei Orgànica de protecció integral a la infància i l’adolescència davant de la violència que ha estat definitivament aprovada al Congrés dels Diputats el 20 de maig de 2021. Contempla l’obligatorietat d’un pla de convivència a tots els centres educatius (independentment de la titularitat del centre), protocols d’actuació davant d’indicis d’abús, maltractament, assetjament escolar, ciberassetjament i altres violències, promoció de les competències digitals de la comunitat educativa i la figura del coordinador de benestar.
Enllaç BOE Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la
adolescencia frente a la violencia
El projecte de Llei Orgànica de protecció integral a la infància i l’adolescència davant de la violència ha estat aprovat pel Congrés dels Diputats i el 12 de maig del 2021 va ser aprovat al Senat. El 20 de maig de 2021 ha estat aprovada ja amb les últimes esmenes incorporades. El 4 de juny va ser publicada al BOE, i 20 dies després de la seva publicació comença la seva vigència, per tant, el curs 2021-22 començarà amb força novetats fruit d’aquesta nova llei LOPIVI.
És a dir, el 25 de juny queda aprovada definitivament la Llei orgànica 8/2021, de 4 de juny, de protecció integral a la infància i l'adolescència enfront de la violència i es dona un termini de 6 mesos per adaptar-se al seu compliment (el 25 de desembre de 2021 és la data límit).
Respecte al bullying o assetjament escolar, la nova Llei Orgànica de protecció integral de la infància i l’adolescència davant la violència, ha establert juntament amb l’obligatorietat d’un pla de convivència a tots els centres educatius (independentment de la titularitat del centre), la necessitat de protocols d’actuació davant d’indicis d’abús, maltractament, assetjament escolar, ciberassetjament, violència domèstica, i qualsevol altra forma de violència. Aquesta nova llei regula les competències digitals de la comunitat educativa, inclou per primer cop també la figura del coordinador de benestar.
Aquestes obligacions es detallen als articles corresponents al Capítol IV:
En relació amb el pla de convivència, a l’article 29 es concreta que:
En relació amb els protocols, a l’article 32 s’ha incorporat una novetat, fruit del procés d’esmenes:
Aquests plans de convivència i els protocols d’actuació hauran de ser aplicats a tots els centres educatius independentment de la seva titularitat, i hauran de ser avaluats periòdicament amb l’objectiu de valorar la seva eficàcia. Per tal que tota la comunitat educativa conegui aquests protocols, es realitzaran formacions per part de professionals.
A tots els centres educatius hi haurà d’existir la figura del coordinador/a de benestar i protecció. Serà present en tots els centres escolars, siguin públics, concertats o privats, segons s'estipuli en cada comunitat autònoma. Les funcions d’aquest coordinador o coordinadora de benestar seran:
Aquesta nova figura professional rebrà la formació pertinent per a ocupar-se de canalitzar qualsevol cas d'agressió cap a la infància, aconseguir un bon tracte, fomentar la resolució pacífica del conflicte, acompanyament del nen en el seu procés de recuperació de l'agressió, etc. Des dels centres també podrà detectar la violència familiar en el cas d'aquells nens que arribin a les aules amb senyals de sospita. D'igual manera, en els centres esportius es disposarà de la figura del Delegat de Protecció. Algú de confiança per als menors que pot desenvolupar també altres funcions i/o assumir-les entre més d'una persona.
Cal destacar també les obligacions que recauen sobre l’administració pública, com les referides tant a l’esmentat article 31. Formació en matèria de drets, seguretat i responsabilitat digital com a l’Article 43. Ús segur i responsable d’Internet:
Així mateix, fomentaran mesures d'acompanyament a les famílies, reforçant i donant suport al rol dels progenitors a través del desenvolupament de competències i habilitats que afavoreixin el compliment de les seves obligacions legals i, en particular, les establertes en l'article 84.1 de la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets digitals.
Així mateix, fomentaran en col·laboració amb el sector privat que l'inici i desenvolupament d'aplicacions i serveis digitals tingui en compte la protecció a la infància i l'adolescència.
4. Les campanyes institucionals de prevenció i informació han d'incloure entre els seus objectius la prevenció sobre continguts digitals sexuals i/o violents que poden influir i ser perjudicials per a la infància i adolescència.
Documento sobre el que es realitza aquesta anàlisi (Congrés dels Diputats, 14 d'abril de 2021):
https://www.congreso.es/public_oficiales/L14/CONG/BOCG/A/BOCG-14-A-22-4.PDF
Text complet de la nova Llei (BOE, les referències a alguns articles ha canviat de número, si bé el contingut es manté):
https://www.boe.es/boe/dias/2021/06/05/pdfs/BOE-A-2021-9347.pdf
Guies de suport per a la comprensió de les obligacions derivades de la LLei:
Webinars i conferències:
Publicat: 5 de maig de 2021
Actualitzat: 8 d'agost de 2022