Actualment els centres educatius tenen el repte d'enfrontar-se al fenomen del ciberassetjament, cada vegada més present entre els adolescents. El present estudi analitza la percepció del professorat i de l'alumnat i les estratègies que tots dos col·lectius utilitzen per a afrontar-lo.
Aquesta investigació, tractant de cobrir aquesta manca, analitza la visió que professors i estudiants de primària i secundària tenen sobre les causes que atribueixen al ciberassetjament i les estratègies d'intervenció i afrontament que empren.
Per a aconseguir aquest propòsit general es plantegen els següents objectius específics:
Aquest lloc web utilitza cookies pròpies i de tercers per a millorar la seva experiència mentre navega pel lloc web.
Entre aquestes cookies, les cookies que classifiquem com a necessàries, són cookies tècniques essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web, navegació i desar les preferències de les cookies.
També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com s'està utilitzant el nostre web.
Aquestes cookies s'emmagatzemaran en el seu navegador només amb el seu consentiment. Té l'opció de rebutjar totes les cookies, però l'exclusió voluntària d'algunes d'aquestes cookies pot afectar la seva experiència de navegació, en caso de no voler cap mena de cookie, li recomanem que desactivi les cookies del seu navegador.
Pot fer clic a "Configurar cookies" per a mes detall o a "Acceptar Totes" per permetre totes les cookies.
També pot llegir la nostra Política de Cookies.