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Proyecto “Espais Lliures de Bullying” es una formación de prevención y sensibilitzación del acoso entre iguales dirigida a entidades socioculturales de los municipios de la comarca de la Anoia que trabajan en el ámbito del ocio, la cultura o el deporte. Esta formación esta financiada por la Diputación de Barcelona y está siendo facilitada por Equip SEER durante este curso 2022-2023.

Con motivo del Día Internacional de las personas con discapacidad (3 de diciembre) aprovechamos para poner a vuestra disposición una compilación de recursos que promueven los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo.

Os animamos a colaborar con el objetivo de concienciar sobre la situación de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural. Juntos, podemos sumar para dar respuesta al gran número de necesidades existentes, las cuales son nuestra responsabilidad, de todos/as.

En colaboración con ACPAE Colombia el próximo 16 de marzo de 2023 realizamos el quinto y último encuentro del programa de debates interprofesionales en la búsqueda de consenso sobre el diccionario de violencias, una herramienta para la tipificación. Esta vez trabajamos sobre las violencias del ámbito del ODIO Y LA DISCRIMINACIÓN como una oportunidad para compartir con profesionales, expertos y expertas de diferentes ámbitos de la sociedad y la comunidad internacional. Puedes inscribirte aquí.

El pasado 16 de junio tuvieron lugar los encuentros entre el alumnado del Instituto Poeta Maragall que habían generado dos nuevos cotrometrajes para trabajar la prevención del acoso escolar, y el alumnado de 5º y 6º de la Escola Castella, una aplicación de la metodología APS. En este post os hablaremos específicamente sobre estos encuentros.

El Programa ComViure esun programa educativo que nace como una iniciativa de Equip SEER (Salut i Educació Emocional), Cinemocional yla Plataforma PDA Bullying y que cuenta con el soporte del Ayuntamiento de Barcelona y la colaboración con la Xarxa de Drets dels Infants (XDI) del Acord Ciutadà per a una Barcelona Inclusiva.

En colaboración con ACPAE Colombia y Gaptain el 29 de noviembre realizamos al cuarto encuentro del programa de debates interprofesionales en la búsqueda de consenso sobre el diccionario de violencias, una herramienta para la tipificación. Esta vez trabajamos sobre las violencias del ámbito DIGITAL como una oportunidad para compartir con profesionales expertos y expertas de diferentes ámbitos de la sociedad y la comunidad internacional.

El jueves 17 de noviembre a las 18h (Madrid, UTC +1) convocamos la segunda sesión de trabajo colaborativo en que diversas organizaciones comprometidas con las buenas prácticas PDA apostamos por crear recursos y herramientas para el abordaje de situaciones de alta complejidad emocional dentro de entornos educativos. En esta ocasión, apostamos por generar recursos que ayuden a dar respuesta a las autolesiones y las ideaciones suicidas desde las competencias pedagógicas.

Estáis invitadas todas y todos aquellos profesionales que, a través de sus instituciones, quieran participar de este material colaborativo, de autoría compartida y de máxima importancia por la temática a la cual pretende dar respuesta.

Hoy, 3 de noviembre de 2022, como primer jueves del mes, es el día internacional contra la violencia y el acoso en la escuela, incluido el ciberacoso. PDA Bullying nos adherimos a la propuesta de la UNESCO que visibiliza el rol de las y los docentes para prevenir y abordar la violencia escolar.

El jueves 8 de septiembre a las 17h (Hora península), a cargo de Ramiro Ortegón, presidente de la Plataforma PDA Bullying, se realizó la Openclass de UNIR: El coordinador de bienestar: la nueva figura educativa para hacer más seguros los centros escolares.

Esta sesión llega de la mano del nuevo máster en acoso escolar que propone UNIR en colaboración con las entidades PDA Bullying.

El ODS 16 ‘Paz, Justicia e Instituciones Sólidas’ busca promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas. De este modo, se centra en reducir de manera significativa todas las formas de violencia. En este sentido, es importante prevenir, detectar y actuar en relación con el acoso en las escuelas para que todos los/as niños/as y jóvenes tengan igualdad de derechos y una educación libre de violencia.

En colaboración con ACPAE Colombia y ZAIN Protección Infancia y Adolescencia el 5 de octubre se realizó el tercer encuentro del programa de debates interprofesionales que busca el consenso sobre el diccionario de violencias, una herramienta para la tipificación. Esta vez trabajamos sobre las violencias del ámbito doméstico como una oportunidad para compartir con profesionales expertos y expertas de diferentes ámbitos de la sociedad y la comunidad internacional.

El siguiente debate se hará el 29 de noviembre de 2022 sobre las violencias del ámbito digital, ¡ya te puedes inscribir!

Analizamos las implicaciones que tiene esta nueva Ley Orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violencia que ha sido definitivamente aprobada en el Congreso de los Diputados el 20 de mayo de 2021. Contempla la obligatoriedad de un plan de convivencia en todos los centros educativos (independientemente de la titularidad del centro), protocolos de actuación ante indicios de abuso, maltrato, acoso escolar, ciberacoso y otras violencias, promoción de las competencias digitales de la comunidad educativa y la figura del coordinador de bienestar.

¡Ayúdanos a través de esta propuesta a dar un título a este cortometraje en inglés!

El cortometraje se publicó en marzo de 2022 gracias al trabajo de Cinemocional, con el soporte de de PDA Bullying y el Ayuntamiento de Barcelona, en el IES Poeta Maragall.

A summer without bullying! es una campaña que propone que, durante las actividades de verano, también demos un lugar al trabajo de sensibilización sobre el bullying, a la vez que disfrutamos de los recursos de cultura como es esta propuesta audiovisual.

En colaboración con ACPAE Colombia y PrevenSI realizamos el segundo encuentro del programa de debates interprofesionales que busca el consenso sobre el diccionario de violencias, una herramienta para la tipificación. Hemos trabajado sobre las violencias del ámbito afectivo-sexual la cual cosa está siendo una gran oportunidad para compartir con profesionales expertos y expertas de diferentes ámbitos de la sociedad y la comunidad internacional.

El siguiente debate se hará el 5 de octubre de 2022 sobre las violencias del ámbito doméstico, ¡ya te puedes inscribir!

Con motivo del 2 de mayo de 2022, Día internacional contra el acoso escolar, desde PDA Bullying publicamos "Fortaleciendo la convivencia escolar: Informe de buenas prácticas en el abordaje integral del bullying en Cataluña". Se trata de los resultados del estudio que realizamos en 2020 en más de 200 centros educativos de Cataluña, a fin de visibilizar las buenas prácticas aplicadas a partir del análisis sobre el abordaje integral del bullying en el marco del proyecto de convivencia.

Este 23 de abril de 2022, por la celebración de Sant Jordi, PDA Bullying disponemos de un stand temático donde queremos visibilizar los libros existentes sobre el acoso escolar, gracias al espacio cedido por el Ayuntamiento de Barcelona situado en la plaza Sant Jaume a través de la Xarxa de Drets dels Infants del Acord Ciutadà, de la cual formamos parte. Colaboran gran cantidad de entidades adheridas y editoriales que han contribuido con sus publicaciones y referencias. Además, habrá venta de rosas solidarias, libros a la venta y contaremos con la presencia de algunos autores/as.

El curso 2021-22 ha servido para generar una nueva edición del Programa "comViure" activando una vez más la parte creativa con el alumnado de secundaria. Este año ha sido con 3º de la ESO del Instituto Poeta Maragall de Barcelona, de la clase optativa de Mediación, que han realizado dos nuevos cortometrajes para trabajar la prevención del acoso escolar con metodología ApS. 

Entre el 23 y el 25 de marzo de 2022 se ha celebrado el I Simposio Internacional de Enfermería y Salud Escolar. V Congreso Nacional de Enfermería y Salud Escolar organizado por La Asociación Internacional de Enfermería y Salud Escolar, International Association of School Nurses & Health Promotion (ISNA), la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE) y la Universidad Católica de Murcia (UCAM).

En la mesa sobre salud mental en la infancia y la adolescencia se han presentado seis ponencias cuyo objetivo global es poder dar respuesta a la prevención, detección y actuación ante la violencia. Tres de ellas centradas en la promoción del bienestar y las otras tres más relacionadas con la respuesta a casos.

En colaboración con ACPAE Colombia activamos un programa de debates interprofesionales en que queremos trabajar el consenso sobre algunas herramientas para la tipificación, específicamente para el diccionario de violencias. El primer debate trabaja sobre las violencias del ámbito educativo, será una epsacio-oportunidad para compartir con expertos y expertas de diferentes sectores de la sociedad y la comunidad internacional algunos recursos y estrategias que faciliten la comprensión de todo tipo de maltratos.

Ya puedes inscribirte al próximo debate sobre violencias del ámbito afectivo-sexual que ser realizará el miércoles 27 de abril a las 18.30h (hora española).

Seguimos sumando recursos y nuevas adhesiones a la plataforma colaborativa PDA Bullying. Esta vez destacamos algunas del ámbito deportivo, como son la de la Fundación Cádiz CF o la del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC).

Un grupo de 1º de bachillerato escénico-musical del Instituto Poeta Maragall de Barcelona, a través de los ciclos Cinemocional, realiza un cortometraje en inglés para ayudar a visibilizar prevenir el Bullying. El proceso creativo consta de 8 sesiones de trabajo con el alumnado, previas a la grabación del corto, y cuenta con el soporte de PDA Bullying y el Ayuntamiento de Barcelona. Ya disponible el cortometraje resultante en Youtube.

Con motivo del 4 de noviembre de 2021, Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso, publicamos esta nueva encuesta "PDA Digital" para valorar las buenas prácticas digitales en el uso seguro de las pantallas aplicadas en los centros educativos.

Este viernes 26 de noviembre de 2021 asistimos a la función de las 19:30h de Karaoke Elusia, en la Sala Beckett. Una obra de teatro escrita por Oriol Puig, e interpretada por Lluís Arruga, Valèria Sorolla y Lluís Febrer. Karaoke Elusia es de estas obras que merece la pena ir a ver, tanto por los temas que aborda, como por la puesta en escena, como por las magníficas actuaciones que consiguen ir adelante y atrás en el tiempo, y pasar de interpretar un personaje a otro en cuestión de segundos.

El 19 de noviembre de 2021 gracias al Webinar "Hablemos de Acoso Escolar" de Twinkl, entidad adherida a la Plataforma PDA Bullying, presentamos una propuesta de ideas clave en la formación del profesorado fruto de la colaboración de PDA y ACPAE (Colombia). Se trata de tres ámbitos en los que deberían influir todas las propuestas formativas: un abordaje comunitario, organizativo de centro o servicio y un abordaje en aula/grupo.

Desde PDA Bullying y Equipo SEER (entidad gestora) hemos tenido el placer de colaborar con el artículo "Superar el acoso escolar. Pautas para educadores: buenas prácticas para cuidar y reparar la realidad común del bullying." en la publicación SOM Salud Mental 360, que es una iniciativa impulsada por la Obra Social San Juan de Dios.

El Ayuntamiento de Barcelona ha escogido el programa "comViure" de PDA Bullying para ser presentado como ejemplo de buena práctica municipal de la ciudad de Barcelona para prevenir el acoso escolar al encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE) temática sobre Los objetivos del desarrollo sostenible con la implicación de la infancia.

Seeds Of Respect VR (entidad adherida a la plataforma colaborativa PDA Bullying), convoca el Concurso de creación de guiones con narrativa VR para la prevención del ciberbullying, como parte del proceso co-creativo de su próxima experiencia de Realidad Virtual. Se trata de una actividad dirigida al alumnado de ESO y Bachillerato de Barcelona y su área metropolitana.

Las dos primeras semanas de junio del 2021 han tenido lugar los encuentros entre diferentes centros educativos de Barcelona, correspondientes en el programa "comViure". Explicamos la experiencia de haber aplicado la APS en la Escuela Vila Olímpica y la Escuela Les Acàcies, con alumnos/as de 5º y 6º de primaria, contando con los protagonistas y creadores de los cortometrajes del grupo de Teatro de 4º de la ESO del Instituto Maria Espinalt.

La celebración de San Jorge de este 2021, vuelve a estar marcada por la pandemia. Pero, una vez más, desde PDA Bullying queremos hacer una recopilación de libros que tratan el acoso escolar, con guías, cuentos infantiles, historias basadas en casos reales, etc. Hay para adultos y para niños, novelas y cómicos, antiguos y nuevos. Por un Día del libro sin Bullying.

Obra de teatro abierta a todos los públicos del 8 al 23 de mayo de 2021 en La Villarroel (sábados y domingos a las 12 h, con mesas redondas y coloquios puesto-función). PDA Bullying colaboramos participando en el acto de presentación el 2 de mayo (Laura Torrella) y al coloquio del 22 de mayo (Adrián Arrébola). Os compartimos también la Entrevista con Glòria Sirvent y Sergio Matamala, intérpretes de la obra.

Durante el 2020 hemos implementado en el INS Maria Espinalt el programa "comViure" de abordaje preventivo del Bullying gracias al apoyo del Ayuntamiento de Barcelona y a través de la colaboración con la Xarxa de Drets dels Infants (XDI) de l'Acord Ciutadà. Se trata de un trabajo que, de manos de SEER y Cinemocional, propone el entrenamiento proventivo de herramientas personales a través de la educación emocional y un trabajo sensibilizador a través de herramientas de la creación audiovisual. Incluye Unidad Didáctica para los y las educadoras como apoyo en el acompañamiento de las actividades propuestas.

El 19 de noviembre, desde PDA Bullying, hemos podido asistir a la II Jornada de Buenas prácticas "Prevención e intervención ante el acoso entre iguales" organizada por el Consejo Comarcal de la Anoia (entidad adherida). Hacemos una compilación de las intervenciones que han tenido lugar de forma online a lo largo de la mañana.

El 20 de marzo de 2021 PDA Bullying pudo colaborar de la mano de Ramiro Ortegón en el reportaje multimedia sobre el bullying denominado "Espejos rotos" realizado por Carlos Renard Hernández, estudiando del Grado en Medios Audiovisuales en la Universidad Tecnocampus (UPF).

Se trata de una plataforma, a cargo de Òrbita (entidad adherida), que agrupa herramientas para detectar y orientar la intervención de acuerdo con las necesidades específicas de aprendizaje de los niños y las niñas. Permiten estudiar las relaciones entre el rendimiento académico, las habilidades cognitivas, la adaptación emocional y las relaciones sociales dentro y fuera el aula.

El videojuego Happy 8-12 (primaria) y 12-16 (secundaria) basado en la educación emocional para prevenir el acoso escolar, disminuir la ansiedad y mejorar el rendimiento cognitivo, ha sido escogido como ganador a la categoría de "Mejor contenido online positivo por menores" (SIC-SPAIN) a la gala de los XXV Premios Zapping, organizados por la Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña (entidad gestora de PDA Bullying), que ha tenido lugar en formato online el 25 de noviembre de 2020.

Este 5 de noviembre de 2020 tiene lugar por primera vez el nuevo "Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso" designado por la UNESCO el primer jueves de noviembre. Con este motivo, desde PDA Bullying hemos colaborado en la publicación de un artículo con Twinkl (entidad adherida) junto con otras entidades, así como con la publicación correspondiente a la revista CONTRASTE: "Ciberbullying. Recursos y buenas prácticas en tiempos de la COVID-19", a cargo de la Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña y la Fundación Aprender a Mirar (entidades gestoras).

Con motivo del Día Internacional #ContraelBullying, durante estas semanas queremos tener presente una voz unánime de reconocimiento a todo el trabajo que se realiza para #SuperarelBullying. En este sentido, queremos compartir las iniciativas que nos han hecho llegar las entidades adheridas.

Finalizada la formación de todos los equipos de valoración de Playa de Aro como parte de su certificación en buenas prácticas de red de convivencia municipal. Pronto se presentará el nuevo Protocolo, que ha contado con el acompañamiento de PDA Bullying.

La nueva Resolución, además de prorrogar el plazo un año más (hasta el 30 de junio de 2021), hecho que supone una nueva oportunidad a aprovechar para abordarlo, adaptándose a la nueva realidad. También contempla algunas modificaciones sobre el texto original, a fin de orientar y concretar los aspectos que hay que tener en cuenta, principalmente en cuanto a la revisión y actualización de los documentos del centro (NOFC, PGA, etc.).

Se trata de una obra de teatro basada en la danza, la música y las sombras, a cargo de MaQuinant Teatre (entidad adherida) que ha recibido muy buenas críticas y, desde Valencia, ofrece el espectáculo en el ámbito Estatal (disponible en valenciano, catalán, castellano e inglés), junto con materiales pedagógicos para menores de 6 a 12 años para trabajar aspectos relacionados con el Bullying, tanto antes como después de verla.

La celebración de Sant Jordi de este 2020 se ha trasladado al 23 de julio. En esta nueva fiesta, desde PDA Bullying os presentamos una compilación de libros que tratan temas de bullying. Para adultos y para niños, novelas y cómics, antiguos y nuevos. Seguro que entre todos estos títulos encontraréis algunos que os parecerán muy interesantes.

El Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, mediante la Agència Catalana de la Joventut, pone nuevamente  a disposición de las áreas básicas de servicios sociales becas del programa de actividades de ocio “L'Estiu és Teu” para poder atender las necesidades  de aquellos niños y adolescentes que por la situación familiar no tienen las mismas oportunidades que el resto de niños para acceder a las actividades de este programa.

Las últimas semanas hemos tenido ocasión de aportar nuestra mirada y voz a varios proyectos de investigación realizados desde el mundo académico, con la Universitat de Girona, la Universitat Oberta de Catalunya y la Universitat Rovira i Virgili.

Tras la presentación de los primeros resultados de la investigación el pasado febrero, hoy 2 de mayo, día internacional contra el bullying, recogemos algunas estrategias positivas recogidas por la investigación.

Con motivo de este 2 de mayo, día internacional contra el bullying que coincide con un período de confinamiento por la situación social, damos algunas ideas clave de cómo intervenir durante estos días para superar el ciberbullying.

Para participar en el Estudio sobre las "Buenas prácticas en Convivencia en los centros educativos de Cataluña" hay que contestar antes del 15 de marzo de 2020 un breve cuestionario con preguntas relacionadas con el plan de convivencia, así como de los protocolos de abordaje de los conflictos, y de la violencia. Cuenta con el soporte de la Generalitat de Cataluña.

Gracias al soporte de la Generalitat de Cataluña y de las entidades gestoras de la Plataforma PDA, la Asociación de Consumidores Audiovisuales de Cataluña, Equip SEER (Salut i Educació Emocional) y la Fundación Aprender a Mirar, podemos presentar hoy los resultados preliminares de la investigación: “Buenas prácticas en el abordaje integral del Bullying”, un estudio descriptivo sobre el abordaje integral del acoso escolar en Cataluña desde una perspectiva de convivencia

Factoría F5 (entidad adherida) la escuela digital inclusiva y solidaria, ofrecen una formación intensiva de 6 meses, gratuita y basada en una triple innovación: digital, pedagógica y social. Como parte de esta formación de 1.000h, los grupos de jóvenes programadores iniciaron en diciembre de 2019 el desarrollo de proyectos reales, a lo largo de dos meses. PDA Bullying propuso uno: el nuevo mapa de activos geolocalizados.

Tras las crisis generada por el COVID-19 en el territorio español, el Gobierno ofrece subvenciones a la mayoría de los sectores de actividad como medida proteccionista para mantener la economía. Desde ahora se refleja en el Real Decreto 17/2020 una prestación específica para el sector cultural. En la plataforma colaborativa PDA Bullying hay bastantes iniciativas culturales que se han visto afectadas y por eso nos hacemos eco.