La col·laboració entre la Plataforma PDA Bullying i CinEmocional ha portat durant el curs 2025-26 els tallers de rap al Centre Cívic Convent de Sant Agustí i un grup d'alumnes de 4t de la E.S.O de l'INS El Cairat, on els joves han tingut l'oportunitat d'escriure i gravar els seus propis temes musicals per produir-ne després els respectius videoclips, amb una mirada atenta al tractament de gènere i a la diversitat.
La creació musical a través dels tallers de rap ha situat els joves com a agents actius en la construcció del missatge preventiu, permetent que elaborin les seves pròpies narratives sobre el bullying, les dinàmiques de grup i les alternatives d’actuació. El procés d’escriptura, gravació i producció del videoclip ha generat experiències vivencials que han contribuït a reforçar l’autoconeixement, la responsabilitat col·lectiva i la capacitat d’expressió emocional.
En les sessions s'han treballat aspectes relacionats amb:
● La violència relacional i el control en entorns digitals.
● La pressió social i els estereotips de gènere.
● La corresponsabilitat del grup davant situacions de discriminació o exclusió.
La metodologia vivencial ha facilitat que l’alumnat pogués expressar la seva pròpia realitat cultural i social, integrant-la en el procés creatiu i reflexiu. En el cas del taller de rap, les lletres creades pels joves han incorporat mirades diverses sobre la convivència, la identitat i el respecte, contribuint a un relat col·lectiu inclusiu.
La participació va ser activa al llarg de tot el procés creatiu, garantint la implicació col·lectiva en l’elaboració del contingut, la reflexió sobre el bullying i la construcció del missatge preventiu.
Centre Cívic Convent de Sant Agustí (Barcelona)
● 3 sessions de 2 hores
● 7 participants (5 nois i 2 noies).
● Les 7 persones van escriure la seva lletra.
● 5 participants van gravar la seva part.
● 4 participants van decidir aparèixer al videoclip final.
INS El Cairat
● 6 sessions d’1 hora (desembre), dins l’assignatura de Música.
● Grup de 4t d’ESO amb 18 participants (12 nois i 6 noies).
● Tot l’alumnat va elaborar la seva lletra
● En aquest cas, el volum del grup i les limitacions temporals van condicionar la participació en la fase de gravació. Es va observar major reticència en el moment de gravar i aparèixer al videoclip, especialment entre les noies. Finalment, 9 alumnes van participar en el videoclip (1 noia i 8 nois).
![]() |
![]() |
Aquesta inicitiva ha estat possibles gràcies al suport del Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya i de l'Ajuntament de Barcelona.
Aquest lloc web utilitza cookies pròpies i de tercers per a millorar la seva experiència mentre navega pel lloc web.
Entre aquestes cookies, les cookies que classifiquem com a necessàries, són cookies tècniques essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web, navegació i desar les preferències de les cookies.
També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com s'està utilitzant el nostre web.
Aquestes cookies s'emmagatzemaran en el seu navegador només amb el seu consentiment. Té l'opció de rebutjar totes les cookies, però l'exclusió voluntària d'algunes d'aquestes cookies pot afectar la seva experiència de navegació, en caso de no voler cap mena de cookie, li recomanem que desactivi les cookies del seu navegador.
Pot fer clic a "Configurar cookies" per a mes detall o a "Acceptar Totes" per permetre totes les cookies.
També pot llegir la nostra Política de Cookies.

