El videojoc “Happy 8-12 / 12-16” escollit "Millor contingut online positiu per menors" als XXV Premis Zapping.
El videojoc Happy 8-12 (primària) i 12-16 (secundària) basat en l'educació emocional per prevenir l'assetjament escolar, disminuir l'ansietat i millorar el rendiment cognitiu, ha estat escollit com a guanyador a la categoria de "Millor contingut online positiu per menors" (SIC-SPAIN) a la gala dels XXV Premis Zapping, organitzats per l'Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya (entitat gestora de PDA Bullying), que ha tingut lloc en format online el 25 de novembre de 2020.
La categoria de "Millor contingut online positiu per menors" respon a les accions pròpies del programa europeu SIC-SPAIN, coordinat per INCIBE, al que l'Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya hi participa com a co-partner de la Fundación Aprender a Mirar, totes dues sent entitats gestores de PDA Bullying.
Aquí podeu veure la fitxa del banc de recursos corresponent al videojoc didàctic “Happy 8-12 / 12-16”, que ha estat desenvolupat per la Universitat de Lleida (UdL) i Kaneda Games, així com un vídeo demostratiu:
Precisament, la Universitat de Lleida és una de les entitats que s'ha adherit al Codi de Bones Pràctiques de la Plataforma Col·laborativa PDA Bullying, a través del Servei Cientificotècnic de Millora de la Convivència als Centres Educatius.
Aquí podeu veure el vídeo corresponent al premi atorgat al videojoc “Happy 8-12 / 12-16” a càrrec de la Gemma Filella Guiu, del Departament de Pedagogia de la Universitat de Lleida:
I el vídeo de la gala completa dels XXV Premis Zapping:
Hay que destacar la nominació de "Gylt" a càrrec de Tequila Works como Finalista en la categoría de "Mejor videojuego", ja que també aborda la temàtica de l'assetjament escolar amb una ambientació de terror que ens convida a reflexionar.
