El videojuego “Happy 8-12 / 12-16” escogido "Mejor contenido online positivo para menores" a los XXV Premios Zapping.
El videojuego Happy 8-12 (primaria) y 12-16 (secundaria) basado en la educación emocional para prevenir el acoso escolar, disminuir la ansiedad y mejorar el rendimiento cognitivo, ha sido escogido como ganador a la categoría de "Mejor contenido online positivo por menores" (SIC-SPAIN) a la gala de los XXV Premios Zapping, organizados por la Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña (entidad gestora de PDA Bullying), que ha tenido lugar en formato online el 25 de noviembre de 2020.
La categoría de "Mejor contenido online positivo por menores" responde a las acciones propias del programa europeo SIC-SPAIN, coordinado por INCIBE, en el que la Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña participa como co-partner de la Fundación Aprender a Mirar, siendo ambas entidades gestoras de PDA Bullying.
Aquí podéis ver la ficha del banco de recursos correspondiente al videojuego didáctico "Happy 8-12 / 12-16", que ha sido desarrollado por la Universidad de Lleida (UdL) y Kaneda Games, así como un video demostrativo:
Precisamente, la Universidad de Lleida es una de las entidades que se ha adherido al Código de Buenas Prácticas de la Plataforma Colaborativa PDA Bullying, a través del Servicio Científico-técnico de Mejora de la Convivencia en los Centros Educativos.
Aquí podéis ver el video correspondiente al premio otorgado al videojuego “Happy 8-12 / 12-16” a cargo del Gemma Filella Guiu, del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Lleida:
Y el vídeo de la gala completa de los XXV Premios Zapping:
Cal destacar la nominación de "Gylt" a cargo de Tequila Works com a Finalista a la categoria de "Millor videojoc", puesto que también aborda la temática del acoso escolar con una ambientación de terror que nos invita a reflexionar.
