Taller "Protecció Infantil Organitzacional: PROTEGEmos (Educo) amb la seva metodologia i b-resol" (B-Resol i Educo)
En el marc de les accions organitzades en el 29è Fòrum FEDAIA, trobem el taller "Protecció Infantil Organitzacional: PROTEGEmos (Educo) amb la seva metodologia i b-resol" el dia 7 de novembre de 2025 a les 10 h a Barcelona (C/Guillem Tell, 47) en format presencial, a càrrec d'Educo i B-resol (entitat adherida). A més, s'organitzen altres tallers en diferents espais, adreçats a professionals.
Inscripció als tallers territorials del 7 de novembre (abans del 30 d’octubre de 2025)
Taller "Protecció Infantil Organitzacional: PROTEGEmos (Educo) amb la seva metodologia i b-resol"
El taller "Protecció Infantil Organitzacional portada al següent nivell: PROTEGEmos (Educo) amb la seva metodologia i b-resol", el canal d’alertes digital multiplataforma dissenyat per entorns d’infància i adolescència, presenta la metodologia PROTEGEmos i l’eina b-resol, que busquen garantir entorns segurs i de bon tracte als centres educatius, d’esport, d’oci i de protecció, tot posant al centre el benestar emocional de les infàncies i les adolescències. B-resol compta amb el certificat de bones pràctiques en Detecció de PDA Bullying.
L’aliança combina la metodologia PROTEGEmos amb recursos tecnològics innovadors: d’una banda, un sistema de monitoratge de l’estat emocional i, de l’altra, la solució b-resol, que actua com a canal anònim i confidencial per comunicar preocupacions, malestars o conflictes.
Al taller, els i les professionals participants aprendran sobre la metodologia PROTEGEmos i sobre com utilitzar l’eina b-resol per promoure el benestar emocional i disposar d’un canal segur i confidencial que fomenti la participació activa de les infàncies i adolescències en la creació d’entorns protectors i de bon tracte.
Lloc: C/Guillem Tell, 47. Barcelona. Màxim 20 persones assistents.
Altres tallers territorials
A més, en el marc de 29è Fòrum FEDAIA, que enguany se centra en la temàtica "Més enllà de la salut mental: acció social pel benestar emocional", s'organitzen altres tallers territorials que s'han programat el mateix dia 7 de novembre a les 10 h en diferents espais, entre els quals en destaquem alguns per la seva temàtica relacionada amb l'àmbit que ens ocupa:
“Programa En Cercle: pràctiques restauratives per al benestar emocional a l’entorn educatiu” per Grup CHM Salut Mental a Av. del Cardenal Vidal i Barraquer, 30. Barcelona.
En aquest taller s’introduiran les pràctiques restauratives com a eina per millorar les relacions i el benestar emocional a les comunitats educatives. Al “Programa En Cercle” es treballa amb cercles de paraula, mediació entre iguals i tècniques de comunicació assertiva per a la gestió positiva dels conflictes. La sessió inclou una breu explicació del programa, activitats vivencials i un treball sobre inhibidors i facilitadors comunicatius. Les persones participants descobriran estratègies col·laboratives per fomentar la convivència i l’autoestima, basant-se en una experiència ja consolidada en diversos centres educatius.
“Teixint entorns educatius protectors i de bon tracte” per Fundació Salut Alta a C/Autonomia, 17. Badalona.
En aquest taller es presenta una experiència col·laborativa impulsada per la Fundació Salut Alta amb escoles i instituts dels barris de la Salut i Llefià, amb l’objectiu de crear entorns segurs, inclusius i de bon tracte per a infàncies i adolescències. El projecte actua tant en horari lectiu com extraescolar, amb activitats emocionals, de lleure, suport a l’aula i acompanyament a famílies i equips docents. La sessió reproduirà la dinàmica que es fa a l’inici de curs amb el professorat: passejada pel barri per conèixer el context, presentació del projecte i recursos disponibles, i reflexió sobre el paper educatiu com a agent de protecció. Les persones participants viuran el taller com si fossin mestres acabades d’incorporar i podran aplicar aquesta experiència als seus propis equips i entorns de treball.
"CAPACITA’T pel benestar emocional d’infants, adolescents i joves" per Salut Mental Catalunya i Fundació Probitas a C/de Jesús i Maria, 6. Barcelona.
Aquest taller forma part del projecte CAPACITA’T, impulsat per Salut Mental Catalunya i Fundació Probitas, amb l’objectiu de capacitar familiars i professionals per prevenir i promoure la salut mental infantojuvenil. Es presentarà el projecte i els seus materials, i s’oferirà formació bàsica amb eines i estratègies per acompanyar nens, nenes i adolescents amb malestar emocional. S’abordaran temes clau com la lluita contra l’estigma, el rescat de recursos personals, la corresponsabilitat i els primers auxilis en salut mental. Aquest taller es porta a terme a la seu de la Fundació Probitas i la metodologia combina explicacions teòriques, exemples pràctics i dinàmiques vivencials per oferir eines concretes que les persones participants podran aplicar immediatament en el seu entorn.
"EMOTIO: Benestar emocional amb tecnologies immersives" per Suara Cooperativa a Avinguda Sant Narcís, 113. Girona.
El programa EMOTIO utilitza tecnologies immersives, com la realitat virtual i augmentada, per treballar amb joves de 16 a 21 anys amb malestar emocional o diagnòstic en salut mental. Es creen entorns segurs per desenvolupar l’autoestima, la regulació emocional i habilitats cognitives. La sessió del taller es divideix en tres parts: identificació i regulació emocional, entrenament cognitiu i una experiència immersiva amb espai de reflexió posterior. Les persones participants coneixeran una metodologia innovadora que combina rigor terapèutic i tecnologia, amb possibilitat d’adaptar-la a diferents contextos professionals.
“CREI La Roureda: Intervenció intensiva amb adolescents des de l’acompanyament vincular i el treball del trauma”, per Intress a C/Partida d’Alpicat, 71. Lleida.
En aquest taller es presenta el model d’intervenció del CREI La Roureda, un recurs residencial per a adolescents de 12 a 18 anys amb alteracions conductuals significatives. En aquest, es treballa a partir del model A.CO.VA.T (Acompanyar, Contenir i Validar centrats en el Trauma). La sessió inclou presentació del recurs, explicació de les fases d’intervenció —construcció del lloc segur, autonomia i connexió amb la comunitat— i casos pràctics. Les persones participants coneixeran estratègies per afavorir la regulació emocional i la construcció de vincles sòlids amb adolescents en contextos de vulnerabilitat.
