Estratègia Digital ZETA: una proposta per repensar la digitalització dels centres educatius (Plataforma Control Z)
L'Estratègia Digital ZETA és un model editable, impulsat per la Plataforma Control Z, adreçat als centres educatius que volen revisar el paper de la tecnologia en els processos d'ensenyament i aprenentatge, per desenvolupar la competència digital de l'alumnat des d'un enfocament pedagògic i preventiu, minimitzant l'exposició innecessària a les pantalles i prioritzant la salut, l'aprenentatge, la privacitat i el benestar infantil. Es tracta d'un document de suport als centres que aposten per la desescalada digital, a fi de personalitzar el seu propi Pla Digital de Centre, a partir del model editable. Inclou informe publicat l'abril de 2026 amb evidència científica. Acte de presentació del Decàleg i l'Estratègia Digital ZETA per a centres docents, el 27 d'octubre de 2026 en Madrid.
Enllaç a l'Estrategia Digital ZETA
- Estrategia Digital ZETA (format pdf)
- Estrategia Digital ZETA editable (format odt)
- Pla Digital ZETA editable (format odt)
- Decàleg Control Z per al sistema educatiu avalat per les 14 societats científiques
- Descarregar Infografia Decàleg Control Z (Decàleg per a una infància i adolescència protegida de l'entorn digital)
La proposta s'acompanya d'un Pla Digital ZETA de Centre, que facilita la incorporació d'aquests criteris a la programació anual i a l'organització escolar.
L'estratègia planteja un canvi de mirada sobre la digitalització educativa:
- Situa l'interès superior de l'infant i l'evidència científica com a criteris prioritaris per a la presa de decisions.
- Proposa desenvolupar la competència digital sense convertir l'alumnat en usuari precoç de dispositius, plataformes o xarxes socials.
- Prioritza l'aprenentatge vivencial, la lectura en paper, l'escriptura manual, el joc, la interacció social i el pensament crític.
- Estableix criteris per a un ús progressiu i justificat de la tecnologia segons l'etapa educativa.
- Incorpora mesures sobre benestar digital, privacitat, ciberseguretat, sostenibilitat ambiental i intel·ligència artificial.
La guia desenvolupa propostes concretes per a:
- Educació Infantil, Primària i Secundària.
- Desenvolupament del pensament computacional mitjançant activitats manipulatives i "desendollades".
- Regulació del temps d'exposició a pantalles.
- Ús de dispositius del centre en lloc de dispositius personals.
- Prevenció del ciberassetjament, els riscos digitals i la dependència tecnològica.
- Formació del professorat i acompanyament a les famílies.
- Protecció de dades i ús responsable de la intel·ligència artificial.
L'Estratègia Digital ZETA ofereix una base pràctica perquè cada centre adapti el seu propi model de digitalització respectant l'autonomia pedagògica reconeguda per la LOMLOE.
Inclou objectius, criteris d'avaluació, propostes d'activitats, indicadors de seguiment i un model complet de Pla Digital de Centre editable, facilitant-ne la implantació, el seguiment i l'avaluació.
La prevenció del bullying i del ciberbullying no depèn només d'ensenyar a utilitzar la tecnologia, sinó també de construir entorns educatius saludables on el desenvolupament emocional, la convivència, el pensament crític i les relacions presencials ocupin un lloc central. Recursos com l'Estratègia Digital ZETA ofereixen un marc de reflexió útil perquè els centres educatius dissenyin polítiques digitals coherents amb la protecció integral de la infància i l'adolescència.
El programa Escuela Saludable ha participat en la redacció dels documents, en el marc de les entitats membre de la Plataforma Control Z, entre les que també es troba la Fundación Aprender a Mirar (entitat gestora de PDA Bullying).
L'octubre de 2025 es va realitzar el seminari online "Conexiones ¿Seguras?", amb la participació de Mar España, Directora de Control Z.
Cal destacar també l'informe publicat l'abril de 2026 amb evidència científica, PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN ENTORNOS DIGITALES.
Per tant, la base científic-sanitària de la present Estratègia compta amb el suport de les societats sanitàries adherides a la Plataforma Control Z, que és una entitat transversal i apolítica, dirigida per Mar España, que reuneix entitats mèdiques i psicològiques, a fundacions i associacions de la societat civil i a grups mediàtics que promouen una regulació amb mesures basades en l'evidència científica que garanteixi la convivència saludable entre els ciutadans i les tecnologia connectades. Totes les entitats adherides donen suport al Manifest.
Acte de presentació (27 d'octubre de 2026 a Madrid)
El 27 d'octubre a les 10:30h es van presentar a Madrid a l'Ateneu La Maliciosa (Carrer Peñuelas 12, Madrid) 2 documents d'interès crucial per a l'Educació amb assistència de mitjans de comunicació, representants de l'administració, centres docents i entitats relacionades amb la protecció i la salut de la infància i l'adolescència. Convoquen aquest acte la Plataforma Control Z (integrada per 15 societats científic-sanitàries, 12 entitats socials estatals i els principals mitjans de comunicació) i l'Àrea de Digitalització i Contaminació Electromagnètica d'Ecologistes en Acció.
1. El Decàleg de les societats científiques per a una infància i adolescència protegides de l'entorn digital
La situació en la qual es veuen immerses les generacions joves actuals (nenes, nens, adolescents i joves) relatives a la seva relació amb les tecnologies digitals, amb unes conseqüències no desitjades sobre la salut, l'aprenentatge, les habilitats socials o el neurodesenvolupament, han portat a les principals societats sanitàries relacionades amb les primeres edats, a elaborar un catàleg de recomanacions sobre l'ús de les tecnologies a les aules, basades en el criteri científic. Aquestes recomanacions constitueixen un decàleg dirigit a totes les administracions de l'Estat Espanyol amb responsabilitats en educació i a les comunitats escolars, i té com a fi establir un marc de salut i neurodesenvolupament desitjable al qual, necessàriament, haurien de subordinar-se des de les polítiques educatives generals fins a la vida escolar quotidiana.
2. L'Estratègia Digital ZETA per a centres docents
D'altra banda, el programa Escola Saludable d'Ecologistes en Acció ha inclòs aquest crit d'atenció de les societats científic-sanitàries en una proposada-model: l'Estratègia Digital ZETA. L'estratègia digital, un document prescriptiu per a tots els col·legis i instituts, estableix el lloc que ha d'ocupar la tecnologia digital en l'ensenyament-aprenentatge del centre. Escola Saludable, en la proposta pràctica elaborada per un equip de docents, incorpora les conclusions i recomanacions de comitès internacionals d'experts, conclusions dels informes PISA, un ampli cos d'estudis i recerques independents i les dades sobre l'inassumible cost ambiental de les polítiques de digitalització de l'educació. Redefineix el concepte de “competència digital”, ajustant-lo als requeriments actuals de protecció i a les bases de l'aprenentatge necessàries per a un ús adequat, intencional i sobri de les tecnologies digitals.
Altres recursos relacionats
- SELFIE, eina d'avaluació de l'aplicació de l'Estratègia Digital de Centre
- Estratègia Digital de Centre EDC (Generalitat de Catalunya)
