4a Edició del concurs Oxford Challenge: El poder de l'entorn segur a través de la vinyeta
Aquesta 4ª edició del concurs educatiu Oxford Challenge, compta amb Occimorons (Pablo R. Coca, creador dels personatges Occi i Morons) com a ambaixador i se centra en el treball a través d'il·lustracions de vinyetes sobre la temàtica de l'entorn segur. S'adreça a professorat de classes de 3r a 6è de primària, ESO, batxillerat i FP (grau bàsic i mitjà) de la geografia espanyola. Es pot participar fins al 30 d'abril de 2026 i les propostes guanyadores s'anunciaran a partir del 18 de maig de 2026, després de la valoració del jurat.
Web del concurs IV Oxford Challenge
L’Oxford Challenge és un concurs escolar d’abast estatal (tot i que també es fa una convocatòria independent a Portugal) que proposa treballar amb l’alumnat conceptes clau a través d’una eina tan potent com és la vinyeta. En la seva 4a edició, el projecte posa el focus en els entorns i vincles segurs, en com la manera com ens relacionem, ens cuidem i ens expressem pot transformar el benestar emocional a l’aula i fora d’ella.
La iniciativa, impulsada per Oxford Educación, parteix d’una metodologia participativa que situa l’alumnat al centre del procés educatiu. Mitjançant activitats guiades pel professorat amb el suport d’una Guia Didàctica, els nois i noies reflexionen sobre què els fa sentir segurs, escoltats i respectats, i ho expressen combinant escriptura i dibuix en una vinyeta pròpia.
Treballar els entorns segurs a través de la creació artística permet a l’alumnat connectar amb el seu món interior, identificar emocions, demanar ajuda i reforçar les relacions de confiança. Aquesta pràctica fomenta l’empatia, el respecte, la comunicació i l’aprenentatge col·laboratiu, contribuint a crear espais educatius més humans, inclusius i lliures de violència.
El concurs s’adreça a alumnat de 3r a 6è de Primària, ESO, Batxillerat i Centres d’Educació Especial, i contribueix al desenvolupament de competències clau del currículum, com les competències socials i cíviques, la comunicació lingüística, la consciència i expressió artística i la competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA).
Les vinyetes guanyadores no només reben reconeixement, sinó que esdevenen referents inspiradors per a altres joves, ja que es difonen a través de la web i les xarxes socials d’Oxford, i poden donar lloc a tallers murals als centres educatius, reforçant el sentiment de comunitat i pertinença. L'escola guanyadora realitzarà un taller col·lectiu liderat per un artista muralista, per a immortalitzar l'obra guanyadora en una paret de l'escola.
El premi es divideix en tres categories:
- 2n cicle d'Educació Primària
- 3er cicle d'Educació Primària
- ESO i Batxillerat
Es poden presentar vinyetes a concurs fins al 30 d'abril de 2026 (enviant-la per mail a l'adreça indicada juntament amb l'autorització d'imatge). Les propostes guanyadores s'anunciaran a partir del 18 de maig de 2026, després de la valoració del jurat.
En definitiva, l’Oxford Challenge és una proposta educativa que demostra que crear, expressar i compartir emocions és una via efectiva per construir entorns segurs, cuidar la salut emocional i avançar cap a una educació més conscient i transformadora.
Com participar-hi
Un cop inscrits a través del formulari, els professors interessats a participar amb els seus alumnes en el concurs rebran de manera gratuïta la Guia Didàctica i paper de dibuix d'Oxford® per a poder participar amb els seus estudiants. A més, també rebran un pòster per a la classe i unes postals de @occimorons per al seu alumnat.
Ha d'utilitzar-se el material proporcionat (paper d'escriptura Oxford®, per al text, i paper de dibuix Oxford®, per a la vinyeta) perquè la participació sigui admesa en el concurs.
Aquest recurs participatiu està totalment alineat amb el projecte preventiu de PDA Bullying d'Il·lustració Empoderada.
Altres recursos d'Occimorons
-
Guia educativa i novel·la gràfica "Esas cosas que nos pesan"
-
Campanya #Rayadas, un projecte per a cuidar la salut mental dels adolescents a les aules
