Participació a la Jornada TIAF per reforçar la xarxa d’atenció a la infància i l’adolescència

Divendres 16 de maig, la Sala Mercè Torrents de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC), va acollir una nova jornada supracomarcal impulsada per la Taula d’Infància, Adolescència i Famílies (TIAF) d’Osona i el Lluçanès. Aquesta cita anual s'ha planificat per a reforçar el treball en xarxa entre serveis socials, salut, educació i altres agents implicats en la cura d’infants, adolescents i les seves famílies.

L’obertura de la jornada ha estat a càrrec de Victòria Terricabras Tarin, presidenta del Consorci d’Osona Acció Social; Manu Vidal-Ribas, secretari tècnic de la TIAF; i Marta Muntadas, membre del grup motor de la TIAF. L’acte ha estat conduït per Mariona Vilar, membre del grup motor de la mateixa taula.

Treballar en xarxa, realitat o ficció?

El programa ha comptat amb una ponència inicial a càrrec del consultor i formador , on s'ha convidat la reflexió sobre les condicions necessàries per a una cooperació eficaç entre professionals.

Conferència a partir dels aprenentatges de la formació a la TIAF.

L'espai la facilitat la Laura Torrella (Directora d'Equip SEER) i en Ramiro Ortegón (President de Plataforma PDA), qui han presentat una conferència amb aprenentatges sobre la formació a la TIAF en l’abordatge integral de la violència contra els infants i adolescents. 

A l'espai no només s'ha compartit quines necessitats formatives es van detectar, sinó que també s'ha donat resposta a algunes preguntes:

• Més enllà de la xarxa, tenim present la cura dels i les professionals?
• On s’enfoquen els programes i estratègies dels àmbits de la infància?
• Podem acompanyar des d’una aproximació no violenta?
• Quines necessitats necessiten ser abordades?
• Més enllà de la detecció i la comunicació, com enfocar l’actuació?
• Com enfocar un abordatge just?

Accedir al material de la conferència

Entre altres temes importants, s'ha fet referència a la importància de la cura dels i les professionals, la qual cosa té relació amb com enfoquem els espais de supervisió d'equips, si ho fem exclusivament en la supervisió de casos, o també li donem espai al treball de cures al benestar del professional.

Per exemple, la Llei 12/2007, de l'11 d'octubre, de serveis socials, estableix que les administracions públiques responsables del sistema de serveis socials de Catalunya han de garantir als professionals la supervisió, el suport tècnic i la formació permanent necessaris per a exercir les seves funcions de manera adequada. En concret, l’article 45 de la llei, sota el títol "Mesures de suport i protecció als professionals", assenyala que:

“Les organitzacions de serveis socials han d'assegurar que els professionals disposin de les condicions adequades per a l’exercici de les seves funcions, incloses la supervisió, el suport tècnic i la formació permanent.”

Això vol dir que la supervisió professional és una obligació legal per als equips dels serveis socials a Catalunya, i no simplement una recomanació.

En aquesta línia, s'ha parlat sobre el marge que tenim en l'enfocament d'aquesta supervisió.

Pla formatiu d'atenció integral i protecció a la infància pel 2025 (TIAF Osona).

El 15 de novembre de 2024 es va realitzar un espai dinamitzat per part d'Equip SEER, on la TIAF va poder treballar al voltant de la detecció de necessitats formatives. Laura Torrella, directora d’Equip SEER, va obrir l'espai situant el Model de fases PDA com a proposta per definir l’estratègia de protecció a la infància i abordatge integral de les violències. 

A la segona part de la jornada, els i les participants van separar-se en tres grups, per àmbits de treball: un grup de professionals de l’àmbit educatiu, un grup de professionals de l’àmbit comunitari i un tercer grup mixt, de professionals de la salut, justícia, forces de seguretat, esport i lleure. En aquests tres tallers simultanis, Equip SEER va dinamitzar un espai que va permetre obtenir un mapa de necessitats formatives, segons les fases PDA.

Guia-protocol d’atenció a situacions de maltractament d’infants i adolescents

Un altre dels moments destacats serà la presentació de l’actualització de la Guia-protocol d’atenció a situacions de maltractament a Osona i el Lluçanès, un document de referència per a la detecció i actuació coordinada davant casos de risc.

Aviat es podrà accedir a la guia-protocol:

Resultats i compromisos de la TIAF

La jornada l'ha conclòs la presentació dels resultats i compromisos de la TIAF fins al maig de 2025, a càrrec de Julio Cirbian, coordinador de la TIAF. Per arribar a aquests, s'han presentat 7 reptes de futur:

1. Consolidar i ampliar la coordinació intersectorial.
   Repte: Mantenir i reforçar la col·laboració real entre àmbits diversos (educació, salut, serveis social, justícia, lleure, esports...).
   Futur: Impulsar espais de treball efectius i operatius, no només informatius. Evitar que esdevingui un espai simbòlic i poc funcional.
   Oportunitats: Grups de treball interseccional (primera infància, mentoria social, absentisme i comissions socials).
   
   
2. Vincular millor la TIAF amb les taules, xarxes i entitats locals
   Repte: Evitar la desconnexió en el treball comarcal i local.
   Futur: Fomentar un sistema en xarxa, on la informació i les pràctiques flueixen en ambdós sentits.
   Oportunitats: Taula consolidada; renovació de membres i en constant creixement.
   
   
3. Garantir la participació real d'infants i adolescents
   Repte: Passar el discurs a la pràctica pel que fa a la participació infantil.
   Futur: Crear mecanismes estables i adaptats perquè la veu de la infància i adolescència sigui escoltada i tinguda en compte en decisions reals.
   Oportunitats: Estratègia de participació i reunions grup familiar.
   
   
4. Incorporar la diversitat cultural i la perspectiva interseccional
   Repte: Atendre adequadament les necessitats de famílies migrades, infants nouvinguts o amb diversitat funcional.
   Futur: Garantir polítiques d'infància equitatives, inclusives i adaptades a la realitat diversa d'Osona i Lluçanès.
   Oportunitats: Xarxa d'entitats i associacions.
   
   
5. Donar resposta a noves formes de malestar i violència
   Repte: Detectar i abordar situacions com l'augment del malestar emocional, l'assetjament, la violència digital o el consum problemàtic.
   Futur: Integrar nous enfocaments en salut mental comunitària i formació continuada als professionals.
   Oportunitats: Diagnosi de salut mental infanto-juvenil, i pla comarcal de salut mental.
   
   
6. Implementar plenament la LOPIVI
   Repte: Passar de la teoria a l'aplicació efectiva de la Llei Orgànica de Protecció Integral a la Infància i Adolescència davant la Violència.
   Futur: Formar TOTS els agents implicats, garantir protocols actius i fer-ne un seguiment real.
   Oportunitats: Guia-Protocol maltractament infantil.
   
   
7. Millorar l'avaluació i l'impacte de les accions
   Repte: Tenir indicadors clars i útils per mesurar l'eficàcia de les intervencions i polítiques.
   Futur: Desenvolupar sistemes d'avaluació participatius i basats en dades per orientar les accions futures.
   Oportunitats: Incorporar la cultura de l'avaluació en les propostes de la TIAF.

Notícies relacionades:

• El Consell Comarcal d'Osona participa d'un espai dinamitzat per concretar el pla formatiu d’atenció integral i protecció a la infància pel 2025.
• Nova jornada per reforçar la xarxa d’atenció a la infància i l’adolescència a Osona i el Lluçanès

Per conèixer més:

• Taula d'Infants i Famílies d'Osona (TIAF Osona).
• IV Jornada TIAF Osona.
• Youtube TIAF Osona.

Notícia publicada gràcies a la col·laboració de:

Programa de pràctiques Plataforma PDA Bullying
Anna Xapellí López
Maig, 2025