Teatre de consciència: "En sus zapatos"

www.programaensuszapatos.org

• Materials
• Canal de Youtube
• "En sus zapatos": Espai d'Empatia-Activa, Teatre de Consciència i educació emocional per a la convivència
• Evaluació de resultats i impacte del programa

El programa, que compta amb una metodologia pròpia que escenifica les emocions, denominada Teatre de Consciència, promou la convivència mitjançant l'aprenentatge d'habilitats soci-emocionals a través del Teatre de Consciència, el joc i la reflexió participativa.

"En sus zapatos" es duu a terme en centres escolars d'Educació Primària i Secundària, amb els alumnes de 4t, 5è i 6è de Primària i 1r de l'ESO, els seus docents, personal no docent i les famílies.

Teatro de Conciencia considera que el motor de la violència és el dolor emocional no sanat i la incapacitat de gestionar les emocions, i de empatizar per a resoldre conflictes de manera positiva.

El programa "En sus zapatos" va començar el curs 2017-18, amb el suport del Ministeri d'Educació del Govern d'Espanya, en cinc centres de Madrid i Extremadura. Posteriorment, el curs 2018-19 l'Associació Teatro de Conciencia i la Subdirecció General de Formació del Professorat de la Conselleria d'Educació de la Comunitat de Madrid, amb el col·laboració dels Centres Territorials de  Innovació i Formació (CTIF) Sud i Est, van formar a 26 docents en aquesta metodologia.

Aquest grup de docents porten el programa el curs 2019-20 a 24 centres d'escolars de totes l'Àrees Educatives de la Comunitat de Madrid (Nord, Sud, Est, Oest i Centre) com un seminari institucional de la Conselleria d'Educació de la Comunitat de Madrid. Es calcula que aconseguirà aquest curs a 5.000 persones, entre nens i les seves famílies, docents i personal no docent.

L'equip de formadors del programa "En sus zapatos" està encapçalat per la seva directora, Pax Dettoni Serrano, antopóloga social, politòloga, dramaturga i experta en Educació Emocional, autora de llibres com “La inteligencia del corazón” (Ed. Destinació); i amb Anna Carpena Casajuana, mestra, especialista en Educació Emocional i autora de llibres com “La empatía es posible” (Ed. Desclée).

A través d'aquest projecte volen promoure:

• Una millora del clima dins de l'aula i del centre.
• Una millora de les habilitats socials i emocionals dels alumnes, dels mestres i dels pares/mares.
• Una millora de l'autoestima i autoconfiança, així com resiliència per part dels alumnes.
• Una millora de la capacitat de gestionar emocions i acte calmar-se per part d'alumnes, pares/mares i mestres.
• Millora d'habilitats per a la resolució positiva i creativa del conflicte per part de tots els beneficiaris.

En aquesta tasca també realitzen Campanyes de sensibilització centrada en els missatges clau del programa i realitzen una àmplia difusió en mitjans de comunicació social. En el seu compromís amb la Infància i amb l'Educació treballen perquè aquesta formació, fonamental per al desenvolupament integral dels nens i nenes, s'incorpori als plans d'estudis d'educadors, mestres, professors i dels escolars. 

Finalment, remarcar els 3 eixos formatius d'aquest projecte, ja que són les basis en les que es treballa: la gestió emocional, la empatia activa i la resolució positiva de conflictes. Treballant aquests tres blocs es pot aconseguir reduir el Bullying.

Pax Dettoni, la creadora ho explica detalladament en el vídeo:

El 8 d'abril de 2020 en la Revista Magisterio Pax ha publicat un article, ¿Cómo te sientes cuando alguien te pregunta "cómo te sientes"?,  a prop dels nostres sentiments i sensacions durant els temps de quarantena i confinament. Dirigit tant als adults i als més petits de la casa.

"Aquesta pandèmia global, que ens ha obligat a parar amb la nostra quotidianitat, ens ha posat en un escenari on l'invisible (és a dir, la qual cosa sentim) presa un paper protagonista en les nostres vides. Per aquest motiu donem inici a aquesta nova secció, coordinada per l'Associació Teatre de Consciència i en la qual participen els facilitadors del programa d'alfabetització emocional “En Les seves Sabates”, docents de la Comunitat de Madrid, i en la qual a partir d'avui anirem publicant articles i recursos d'Educació Emocional que poden ser pràctics en aquests temps de crisis (i després també)."