Impulsat per UNIR i FEFC. Avaluació de riscos d'Internet en adolescents. Es compon de 4 blocs (mòdul general de competències digitals, mòdul de riscos d'Internet relacionals, mòdul de riscos d'Internet disfuncionals i mòdul d'actituds i cognicions). El mòdul de riscos relacionals se centra en el cyberbullying, cyberdating, sexting i online grooming.
Programa creat per Joaquín González-Cabrera, responsable del grup de recerca de Ciberpsicologia de UNIR. 18 sessions de 55 minuts de durada cadascuna.
En el curs 2019/20 serà implementat experimentalment en diversos dels 16 centres escolars repartits en 7 Comunitats Autònomes (Madrid, Castella la Manxa, Castella Lleó, Astúries, València, Aragó i País Basc) a alumnat entre 6è de Primària i 2n d'ESO. En el curs 2020/21 la resta de l'alumnat de la Fundación Educativa Francisco Coll (FEFC) ho haurà rebut, estant ja a disposició qualsevol centre interessat en la prevenció d'aquestes problemàtiques.
Aquest lloc web utilitza cookies pròpies i de tercers per a millorar la seva experiència mentre navega pel lloc web.
Entre aquestes cookies, les cookies que classifiquem com a necessàries, són cookies tècniques essencials per al funcionament de les funcionalitats bàsiques del lloc web, navegació i desar les preferències de les cookies.
També utilitzem cookies de tercers que ens ajuden a analitzar i comprendre com s'està utilitzant el nostre web.
Aquestes cookies s'emmagatzemaran en el seu navegador només amb el seu consentiment. Té l'opció de rebutjar totes les cookies, però l'exclusió voluntària d'algunes d'aquestes cookies pot afectar la seva experiència de navegació, en caso de no voler cap mena de cookie, li recomanem que desactivi les cookies del seu navegador.
Pot fer clic a "Configurar cookies" per a mes detall o a "Acceptar Totes" per permetre totes les cookies.
També pot llegir la nostra Política de Cookies.