Llibres de la col·lecció "El duende verde"

• Guia de lectura de "Un esqueleto inquieto" (castellà)
• Guia de lectura de "La chica que coleccionaba sellos y el chico que esperaba el tren" (castellà)
• Guia de lectura de "No vull un drac a classe" (valencià)
• Guia de lectura de "No quiero un dragón en mi clase" (castellà)
• Guia de lectura de "Si yo fuera un pingüino" (castellà)

"Un esqueleto inquieto", es tracta d'un llibre infantil i juvenil escrit per Sergio Klein i il·lustrat per Bea Tormo, publicat el 2014, amb 160 pàgines plenes d'aventures dirigides a nens i nenes a partir de 10 anys.

És un relat que parla de l'amistat, la rivalitat, la imaginació i la capacitat de transformar la por en una cosa positiva. Utilitza l'humor i la màgia per a abordar temes profunds de manera accessible per als nens/as, oferint-los no sols entreteniment, sinó també una oportunitat per a reflexionar.

Sinopsi: Aquesta història no comença amb "Vet aquí una vegada", encara que podria ser així. Vet aquí una vegada Biel i la seva colla, que rebien avions de paper amb missatges amenaçadors i es morien de por que els peguessin després de classe. Qui? Perquè la colla rival en la qual a més del cap, conegut amb el nom de "El Bola", i la seva temible panxa, hi havia dos bessons ensinistrats, amb personalitat i cognom de pit bull. Enmig de la baralla apareix un esquelet que desapareix per a convertir-se en actor de teatre. També hi ha un avi comerciant i mag, un professor que converteix la classe en un espectacle i una bicicleta una mica tímida a la qual li encanta filosofar.

"La chica que coleccionaba sellos y el chico que esperaba un tren", es tracta d'un llibre infantil i juvenil escrit per Daniel Hernández Chambers i il·lustrat per Xavier Bonet, publicat el 2019, amb 88 pàgines. Va obtenir el Premi al XXXVII Concurso de Narrativa Infantil Vila d'Ibi, 2018.

Sinopsi: Isabel acudeix sovint a l'estació de tren amb el seu pare, el carter del poble, per a recollir la saca del correu. Un dia veu allí a Guillermo, un company de classe, que sembla estar esperant un tren que no arriba mai. La curiositat farà que tots dos comparteixin els seus secrets i que comencin una amistat que els marcarà per a tota la vida.

"No quiero un dragón en mi clase", es tracta d'un llibre infantil (a partir de 7 anys) escrit i il·lustrat per Violeta Monreal, publicat el 2008, amb 96 pàgines. Especialment útil per treballar el rol d'agressor amb els més petits.

És un relat que, amb gran sensibilitat i humor, ensenya als nens a acceptar als altres tal com són, valorant les diferències i col·laborant per a superar les dificultats. La història de Jorge i Nabú-Zu ens recorda que l'amistat i la cooperació poden sorgir de les circumstàncies més inesperades, i que tots, sense importar com semblem de diferents, tenim quelcom valuós a aportar.

Sinopsi: A Jorge li agrada ser el dolent de la classe. Però un dia arriba un nou company, un drac que, amb el seu foc, escalfarà el menjar i fregirà els ous quan hi hagi avaria elèctrica.

La trama segueix a Jorge, un nen que se sent relegat en la seva llar deguda a l'atenció que rep el seu germà petit, la qual cosa el porta a comportar-se com "el dolent" de la classe. La seva situació canvia quan arriba un nou company molt especial: un drac anomenat Nabú-Zu. Aquest peculiar personatge acaba per guanyar-se l'afecte de Jorge i de tots al seu voltant.

Nabú-Zu, que a més de ser simpàtic pot escalfar el menjar amb el seu alè de foc, no és només un personatge fantàstic, sinó que es converteix en un símbol d'integració, demostrant com les diferències poden enriquir la vida de tots.

D'aquesta forma, el llibre aborda importants valors socials d'una forma amena i entretinguda, destacant especialment la cooperació, ja que tots col·laboren per a adaptar l'entorn a les necessitats del drac, mostrant una actitud de solidaritat, la diversitat, ja que Nabú-Zu, en ser diferent, necessita uns certs ajustos, però també aporta solucions gràcies a les seves característiques especials i l'atenció emocional, atès que Jorge, que actua de manera conflictiva per sentir-se menys valorat a casa, troba en la seva amistat amb Nabú-Zu una manera de canalitzar les seves emocions.

L'autora, de manera addicional a l'obra, proposa activitats abans i després de la lectura, la qual cosa converteix a aquest llibre en una excel·lent eina pedagògica per a treballar a l'aula temis com la diversitat i el respecte.

"Si yo fuera un pingüino", es tracta d'un llibre infantil i juvenil (a partir de 10 anys), escrit per Mónica Rodríguez i il·lustrat per Roser Matas, publicat el 2019, amb 88 pàgines.

Sinopsi: Història sobre la recuperació de l'autoestima d'un nen després de superar el divorci dels seus pares i l'assetjament al qual li sotmetien els seus companys de classe.

La mare de Daniel es passa el dia teixint jerseis perquè els pingüins d'Austràlia i Nova Zelanda no passin fred. Daniel a vegades se sent tan indefens com aquests ocells enmig de l'embolic que és la seva casa, amb la seva germana sempre al mòbil i el seu avi empipat per tot, i la tristesa del seu pare des del divorci. Creu que la seva vida millorarà des que és amic de Telmo i Marcelo, però la veritat és que no el tracten massa bé. Almenys té a Ada i els seus gossos per a oblidar-se una estona dels seus problemes.

anayainfantil

anayainfantilyjuvenil