Estudi investigació "Prevalència i autoinforme de l'assetjament després de parlar d'orientació policial a classe"

Estudi d'investigació "Prevalence and self-report of bullying after in-class police orientation talk" (Prevalència i autoinforme de l'assetjament després de parlar d'orientació policial a classe). L'estudi analitza 1458 alumnes de 12 a 16 anys (curs 2018-19), després de rebre aquest tipus de sessions informatives. Una de les conclusions de l'informe és que el Bullying-Ciberbullying requereixen abordatges de gènere amb mirada gènere amigable per a aconseguir la prevenció de violència.

Descarregar estudi "Prevalence and self-report of bullying after in-class police orientation talk"

Conclusions: reflecteix una mala comprensió de la intimidació i el ciberassetjament. Les sessions d'informació policial poden produir les reaccions oposades en els adolescents, ja que redueixen l'assetjament a la violència visible i perjudicial. Els educadors haurien de centrar-se en les relacions adolescents més que en la prevenció de la violència. Es necessita un enfocament amistós i amb perspectiva de gènere, orientat als homes.

L'estudi ha estat desenvolupat per PhD de l'àmbit Sanitari i d'Infermeria:
José Zafra, Maria Bonilla Carrasco, Miguel Carreiro Alonso y Luis González de Paz.

Institut Universitari d’Investigació en Atenció Primària (IDIAP Jordi Gol), Hospital del Mar i el Consorci d’Atenció Primària de Salut de Barcelona Esquerra (CAPSB).