"Coeduca't" Programa de coeducació, perspectiva de gènere i educació afectivosexual al currículum
Coeduca’t és un projecte impulsat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, adreçat a totes les etapes educatives (educació infantil, primària i secundària), amb l'objectiu d'ajudar els centres educatius a treballar de manera sistemàtica, rigorosa i respectuosa, aspectes clau de la coeducació, la perspectiva de gènere i la sexualitat, amb l’objectiu de promoure una educació afectiva i sexual basada en la igualtat i els drets humans, i construir un model integral de persona lliure d’estereotips sexistes. Mitjançant criteris i materials pedagògics (infografies, vídeos, decàlegs, etc.). En català.
Presentació del Programa Coeduca't
Objectiu: avançar cap a un model de sistema educatiu inclusiu, que incorpori la igualtat de gènere i la coeducació per contribuir a la millora de la societat, on no hi tingui cabuda la discriminació per raó de gènere, i que doni eines per desenvolupar unes relacions afectives i sexuals respectuoses, per poder prevenir la violència masclista.
Població destinatària: Totes les etapes educatives (educació infantil, primària i secundària), adaptant-se a les necessitats i característiques dels i les alumnes.
Metodologia: El programa posa a disposició dels centres criteris i materials pedagògics per incorporar la coeducació al currículum, a les tutories i a la vida del centre (festes, sortides, activitats extraescolars, etc.).
També inclou recursos per treballar amb les famílies, formació específica per al professorat (tant inicial com permanent) i suport institucional a través de persones referents en cada centre. Es tenen en compte les orientacions de la UNESCO i l’OMS, així com el treball conjunt amb ajuntaments, universitats i entitats expertes.
Aplicació curricular:
- Educació infantil: treball sobre jocs, joguines, contes, cançons i llenguatge quotidià.
- Primària: desenvolupament d’habilitats socials i personals, autoconeixement, autoestima i ús crític de la tecnologia i les xarxes socials.
- ESO: educació emocional, ètica, resolució de conflictes i assertivitat a partir de situacions-problema i estudis de cas.
Resultats esperats:
- Integració de la coeducació i la perspectiva de gènere en el Projecte Educatiu de Centre.
- Designació d’una persona referent a cada centre.
- Formació del professorat per garantir la continuïtat i la qualitat de la implementació.
- Transformació dels centres en espais educatius lliures de sexisme, compromesos amb la igualtat.
Recurs publicat en el marc de:
Programa de pràctiques universitàries (Equip SEER - Plataforma PDA Bullying)
Anna Cornellà Terés
Maig, 2025
