Campanya "Sounds Of Silence (S.O.S.)"
En el Dia Mundial de la Salut Mental de 2025, el grup COMKIDS de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), en el marc del projecte SIC-SPAIN 4.0, llança la campanya Sounds Of Silence’ (S.O.S.), desenvolupada en col·laboració amb l'agència VML Health. Consta d'un vídeo promocional i una pàgina web que inclou diverses històries relacionades amb la prevenció de les Autolesions No Suïcides (ANS), a través de peces d'àudio amb testimoniatges reals, així com informació i consells per detectar senyals i abordar-ho a casa.
La iniciativa té com a objectiu prevenir i sensibilitzar a pares i joves sobre les autolesions, a través de testimoniatges reals de persones que han experimentat aquesta conducta en algun moment de la seva vida.
Aquests testimonis estan gravats en fulles que no tallen, que inclouen un codi amb el qual es pot accedir a la peça d'àudio.
La campanya Sounds Of Silence (S.O.S.) pren les fulles com a símbol, integrant en el seu disseny diversos testimoniatges reals i immersius de superació amb l'objectiu de generar un impacte emocional en el públic adult. Aquest ‘call to action’, imprès en 3D, no talla ni és punxant i ha estat dissenyat i produït des del Centre de Suport Tècnic (CAT) de la URJC. Per a escoltar aquestes històries narrades en primera persona, n'hi ha prou amb utilitzar la càmara del mòbil per a escanejar els Spotify Codes que es troben gravats en les fulles, directament des de l'app de Spotify.
La campanya inclou l'enviament de materials a més de 100 centres escolars, i una instal·lació al Campus de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
A Espanya, aproximadament el 14% d'adolescents s'autolesionen, xifra que continua creixent. Aquesta conducta, encara que és desconeguda per a molts adults, representa el ressò de conflictes interns profunds que aquests joves només aconsegueixen expressar mitjançant ferides físiques.
La falta de sensibilització i les escasses eines entre els adults agreugen més el problema. Visibilitzar i comunicar aquesta conducta és fonamental per a oferir l'ajuda que necessiten.
Segons els resultats del projecte COM-ALN de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), el 99% dels joves sap què són aquestes conductes autolítiques i el 79% coneix a algú que s'autolesiona o ha dut a terme aquest tipus d'actes, reconeixent que en el 50% dels casos era un amic. Entre el 12 i el 15% d'alumnes universitaris ho fa o l'ha fet en alguna ocasió.
Aquest tipus de conductes han augmentat alarmantment entre adolescents i joves adults, especialment dels 10 als 25 anys. Alguns estudis indiquen que entre el 14% i el 32% d'ells s'han autolesionat almenys una vegada.
Els estudis demostren que el 17% han rebut continguts relacionats amb les ANS en plataformes com TikTok o X, eines que, lamentablement, han resultat ser de consulta per a aquesta mena de conductes.
Fonts de dades:
1. Moran, P. A., Chandler, A., Dudgeon, P., Kirtley, O. J., Knipe, D., Pirkis, J., Sinyor, M., Allister, R., Ansloos, J., Ball, M. A., Chan, L. F., Darwin, L., Derry, K. L., Hawton, K., Heney, V., Hetrick, S., Li, A., Machado, D. B., McAllister, E., McDaid, D., … Christensen, H. (2024). The Lancet Commission on self-harm. The Lancet, 404(10461), 1445–1492. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(24)01121-8
2. Grupo de Estudio y Tratamiento de la Autolesión (GRETA). Información. ¿Qué es la autolesión? [Internet]. Disponible en: https://grupogreta.com/es/que-es-l-autolesio/
3. Clínica Universidad de Navarra. Autolesión y suicidio en adolescentes [Internet]. Disponible en: https://www.cun.es/chequeos-salud/vida-sana/mente-salud/diferencia-autolesion-gesto-suicida
4. Griffin, E., McMahon, E., McNicholas, F., Corcoran, P., Perry, I. J., & Arensman, E. (2018). Increasing rates of self-harm among children, adolescents and young adults: a 10-year national registry study 2007–2016. Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 53(7), 663-671
Aquesta campanya ha estat creada dins del projecte europeu SIC-Spain 4.0 cofinançat per la Unió Europea i liderat per l'Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE) d'Espanya, del qual PDA Bullying també en forma part a través de les entitats gestores Fundación Aprender a Mirar i Consumidors Audiovisuals de Catalunya.
