Veus, experiències i mirada compartida sobre el bullying a La Turra
El programa La Turra, emès a 3Cat i conduït per Alba Riera, va generar un espai de diàleg sobre el bullying a partir de testimonis personals. En aquest context, Marina Bricollé, col·laboradora de PDA Bullying i facilitadora de la nostra entitat gestora SEER, va aportar una mirada socioemocional basada en el model PDA, introduint l’enfocament de rols i un abordatge en fases que connecta protecció, acompanyament i processos de restauració del benestar.
Veus, experiències i mirada compartida sobre el bullying a La Turra
La participació de Marina Bricollé, col·laboradora de la plataforma PDA Bullying i facilitadora de la nostra entitat gestora, SEER, aporta el marc del model PDA a un debat construït des de relats diversos i vivències personals
El programa La Turra, emès a 3Cat i conduït per la periodista Alba Riera, va obrir un espai de conversa al voltant del bullying, a partir de les experiències personals i testimonis de les persones participants.
Al llarg del diàleg, es van compartir vivències marcades pel malestar i les conseqüències emocionals que el bullying deixa a llarg termini. Aquestes aportacions van permetre posar veu al que sovint queda invisibilitzat i generar un espai d’escolta col·lectiva.
En aquest context de relat compartit, la intervenció de Marina Bricollé, col·laboradora de PDA Bullying i facilitadora de SEER, va aportar una mirada pedagògica i socioemocional que va ajudar a posar paraules i estructura a moltes de les experiències expressades.
Posar nom a la vivència
Partint del que s’havia compartit prèviament a la taula, Marina va introduir el concepte de rols —rol de víctima, rol d’agressor i rol d’espectador— com una manera d’entendre el bullying no com una etiqueta fixa sobre les persones, sinó com una dinàmica relacional disfuncional que es construeix dins del grup i pot canviar al llarg del temps.
Aquesta mirada va permetre connectar els relats individuals amb una comprensió més àmplia, i entendre com les emocions, el context i les respostes adultes també influeixen en la manera com la violència es manté o es transforma.
La importància d’un abordatge integral
En coherència amb el model PDA, Marina Bricollé va explicar la importància d’un abordatge per fases, amb especial èmfasi a la fase d’actuació - començant per l’aturada de la violència i la protecció de les persones afectades, i avançant cap a l’activació dels diferents agents comunitaris per més tard engegar processos de reparació i restauració del benestar que impliquin el grup. Aquests espais permeten reconèixer el dolor existent, assumir responsabilitats i generar canvis reals en la convivència.
Lluny de contraposar-se als testimonis compartits, aquesta proposta suma i dialoga amb les experiències, oferint eines per transformar el que es viu i obrir la mirada per facilitar processos educatius que promoguin la reparació, i la co-responsabilització.
La conversa va evidenciar que abordar el bullying requereix tant escoltar les vivències com disposar de marcs i metodologies que ajudin a acompanyar-les, una combinació que reforça el compromís de la xarxa PDA Bullying amb una resposta integral, des de i per a la comunitat.
