INS Júlia Minguell
INS JÚLIA MINGUELL
BADALONA (BARCELONA)
4a RENOVACIÓ CERTIFICAT PDA BULLYING: PDA_CE 08-07/25 25-003
Certificat PDA a l'INS Júlia Minguell
INS Júlia Minguell va obtenir el Certificat PDA per primera vegada el curs 2016-17. Des d'aquell moment i fins ara, ha renovat la certificació esdevenint l'última renovació l'any 2025. El període de validesa del certificat s'estén fins al curs 2026-2027.
- 4a RENOVACIÓ CERTIFICAT PDA BULLYING: PDA_CE 08-07/25 25-003
Foto: lliurament del certificat per part d'Ariadna Torya i Ramiro Ortegón, equip d'auditors d'Equip SEER. - 3a RENOVACIÓ CERTIFICAT PDA BULLYING: PDA_CE 02_05/23-003
- 2a RENOVACIÓ CERTIFICAT PDA BULLYING: PDA_CE 01-03/21-002
- 1a RENOVACIÓ CERTIFICAT PDA BULLYING: PDA CE 02-12/19-014
- CERTIFICAT PDA BULLYING 2017: EXP27-04/17-002
Primera certificació, després de 10 anys de treball en què l'acompanyament integral al centre per part d'Equip SEER, a través de l'educació emocional, ha consolidat una estratègia i un equip amb la voluntat i la capacitat per donar resposta integral a la violència.
Foto: lliurament del certificat per part d'Anna Serra i Oriol Julià, equip d'auditors d'Equip SEER.
En paraules de l'Anna Serra i l'Oriol Julià, facilitadors d’Equip SEER a l'Institut:
El centre és un referent en temes d’assetjament, ja l’any 2007 on a través de l’Agència de Salut Pública de Barcelona i SEER ja varen treballar amb l’educació emocional com a factor protector davant la violència (Link informe FRESC 2008).
Durant aquest temps constatem que s’està fent una molt bona feina envers les famílies, el professorat, no sols en formació sinó en el treball del dia a dia a través de les psicopedagogues de centre. “Tenim un centre on els conserges són eines claus de la presència adulta a l’entrada i la sortida de l’escola” i és que totes les figures s’integren dintre de l’estratègia cap al benestar.
Es fan accions puntuals com els tallers de Mossos i accions continuades com el “projecte d’inclusió de l’educació emocional” que acompanya SEER, 80h d’intervenció presencial, directa amb els i les joves.
Quan hi ha un cas, el més important és que l’estructura és capaç de donar resposta ràpida i molt assertiva, juntament amb SEER es comunica i es treballa.
Hi col·laboren altres recursos d’entorn com poden ser les xerrades de bullying que fa l’Olga, del punt jove. A la vegada les psicopedagogues desenvolupen l’educació emocional i les intel·ligències amb tots els alumnes (grups grans i grups petits) hi ha un integrador social que es dedica a treballar les relacions entre ells.
Tot plegat, donant forma a l’aplicació del Model PDA Bullying que està contínuament en marxa.
02/03/2017
