Informe "¿Convivencia o Bullying? Análisis, prevención y afrontamiento del acoso entre iguales" (Escola Andalusa de Salut Pública, 2016)
Memòria elaborada per l'Escola Andalusa de Salut Pública l'any 2016. L'informe se centra en els elements que poden conduir a la millora del clima escolar enfront de la problemàtica de l'assetjament entre iguals, bullying i ciberbullying, així com en la prevenció d'aquests fenòmens. L'informe inclou dades d'estudis realitzats en el món, Espanya i Andalusia, a més d'una anàlisi de titulars de mitjans en línia entre 2015-2016.
Informe ¿Convivencia o Bullying? Análisis, prevención y afrontamiento del acoso entre iguales (PDF)
Aquest document realitzat per l'Escola Andalusa de Salut Pública és una monografia que tracta el fenomen de l'assetjament amb un enfocament divulgatiu i positiu, i que busca millorar el clima escolar, prevenir possibles agressions i reduir les seves conseqüències.
L'informe de “¿Convivencia o Bullying? Análisis, prevención y afrontamiento del acoso entre iguales” és un escrit que pretén facilitar la prevenció i afrontament de tota classe de bullying, a més d'analitzar el context en el qual es produeixen aquesta classe d'agressions, posant el focus en la convivència en l'entorn escolar i entre els grups d'iguals.
Durant la memòria, es revisa la situació a nivell espanyol, europeu i internacional i es posa l'accent en les variables que ocasionen la problemàtica del bullying i els rols implicats en aquesta. Així mateix, (molt important), s'incideix en els diversos tipus d'assetjament entre iguals (assetjament escolar, ciberbullying...) i les conseqüències mitjançant la recopilació de dades gràfiques.
A més, es duu a terme una anàlisi específica (amb metodologia i mostres) de titulars de premsa per a conèixer les representacions de l'assetjament escolar en mitjans de comunicació. Algunes de les conclusions mostren que bastants titulars reprodueixen uns certs estereotips i actituds i tenen un enfocament sensacionalista.
D'altra banda, es recullen estudis duts a terme a Espanya, Andalusia i al voltant del món, on es detallen els objectius i metodologia de treball d'una sèrie de programes i eines de prevenció i afrontament a Espanya i al voltant del món.
Per a una informació més directa i aprofundida, els annexos compten amb apartats amb informació com les principals característiques de l'assetjament escolar, així com protocols d'actuació davant d'aquesta problemàtica.
El text està estructurat en diversos epígrafs amb diferents punts de vista sobre el fenomen de l'assetjament entre iguals o bullying. Aquests punts de vista parteixen de dues metodologies: per una banda, una anàlisi des d'un àmbit més acadèmic i per l'altra un enfocament directe al tractament que fan els mitjans de comunicació sobre l'assetjament.
El document també aporta una sèrie de programes destinats a millorar la convivència a les aules que ja han sigut provats i avalats i que tenen reconeixement internacional, com és el cas del programa KiVa, ja implantat a Andalusia.
Finalment, i a partir de l'anàlisi ja mencionada, trobem un conjunt de recomanacions i claus per afrontar l'assetjament des de diferents situacions i punts de vista.
En conjunt, aquesta monografia fa una anàlisi generalitzada sobre l'assetjament i el ciberassetjament, i aborda diversos plantejaments relacionats a més de fer recomanacions de programes educatius i aconsellar sobre com actuar una situació d'aquesta índole.
Escuela Andaluza de Salud Pública
Escuela Andaluza de Salud Pública - EASP
