¿Quién es Tina? Libro infantil sobre el acoso escolar y la figura de las instituciones académicas

¿Quién es Tina? –escrito por Marina Ruiz Almaraz, maestra, técnico de educación infantil y escritora novel de cuentos infantiles–, es un libro que aborda la problemática del acoso escolar desde la vertiente educativa y transmite la importancia de enseñar valores como la empatía, el trabajo en equipo, la solidaridad o el compañerismo. Dispone de un dosier de actividades.

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Sinopsis: Tina es una pequeña oruga que tiene una deficiencia auditiva, va por primera vez al colegio, pero los demás compañeros se meten con ella, sorda, no me oyes, inútil... Entonces el profesor el búho Alejandro, se le ocurre una idea para enseñarles que todos tenemos diferentes capacidades, destrezas pero también dificultades, ya sean sociales, emocionales, cognitivas, procedimentales... Por ello nadie es más que nadie, ni tampoco menos, todos podemos aprender juntos y ayudarnos. Cómo dice el búho Alejandro, tú puedes ayudar a otros.

Se trata de una situación de acoso escolar en el aula, destaca el búho Alejandro, que es el profesor, que media a través de su metodología de trabajo en equipo.
 
 
La familia es un agente primordial para el aprendizaje de valores y normas de convivencia pero no es la única que debe participar activamente en la transmisión de valores a los más pequeños. Familia y escuela comparten la responsabilidad de educar a la infancia. Solo de esta manera será posible prevenir y/o corregir las faltas de respeto entre iguales. 

Con ese objetivo, Marina Ruiz Almaraz, maestra, técnico de educación infantil y escritora de cuentos infantiles, escribe ¿Quién es Tina?. Un libro que cuenta la historia de Tina, una niña –que como muchas otras– sufre una situación de acoso escolar

Sin embargo, la autora pone el foco en el ámbito educativo y en la importancia de abordar y enseñar valores como la empatía, el trabajo en equipo, la solidaridad, el compañerismo y la igualdad, entre muchos otros.

Para la autora, “todos tenemos algo que enseñar y todos tenemos algo que aprender, por eso todos tenemos diferentes capacidades que nos permiten complementarnos”

Una propuesta que plantea desde el ámbito educativo la cuestión del acoso escolar y propone vías para la prevención y el abordaje de la situación. 

 

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