Este febrero, PDA Bullying inicia una nueva colaboración educativa con el Instituto Can Vilumara, que se enmarca dentro de los proyectos de prevención derivados del apoyo a la Creación Audiovisual. Tenemos la misión de fomentar la reflexión sobre la convivencia escolar desde la fuerza del audiovisual.
Se dirige al alumnado de 2º de ESO con el objetivo de promover entornos escolares seguros, respetuosos y conscientes del bienestar emocional de los estudiantes. "Entender, prevenir y actuar ante el acoso escolar es clave para garantizar la convivencia y la protección del alumnado".
El proyecto educativo combina el visionado de un cortometraje producido en colaboración con PDA Bullying, con una propuesta participativa diseñada con criterios de calidad pedagógica. Se trata de Ni un dia més, el segundo cortometraje de Carlos Puig Mundó (director de Un dia més), el cual se grabó en el 2025 en el INS Can Vilumara. El alumnado podrá:
Identificar los diferentes roles en situaciones de acoso escolar.
Reconocer conductas de riesgo y signos de alerta.
Explorar estrategias de actuación responsable dentro y fuera del aula.
El uso de material audiovisual cercano y reconocible facilita el aprendizaje emocional y social, favoreciendo la empatía y la toma de conciencia entre iguales.
Las actividades son dinámicas y participativas, creando un espacio seguro donde los estudiantes pueden expresar sus opiniones, compartir experiencias y reflexionar sobre cómo construir relaciones positivas y resilientes.

Las sesiones se llevarán a cabo dentro del horario de tutoría, asegurando que todo el alumnado de 2º de ESO pueda participar de forma significativa y segura. Buscando un formato integrado dentro del horario escolar, se permite que la prevención del bullying se convierta en una actividad recurrente y habitual, reforzando la cultura de convivencia positiva dentro del centro.
El acoso entre iguales sigue siendo un reto en muchas escuelas e institutos. Sus consecuencias pueden afectar a la salud mental, la autoestima y el desarrollo social de los/las adolescentes. Por ello, es fundamental integrar estrategias preventivas y recursos pedagógicos dentro del entorno educativo, y fomentar la detección precoz y la intervención coordinada.
Según datos recientes, programas como el #aquiproubullying han implicado a cientos de centros en Cataluña, promoviendo la participación de docentes, alumnos y familias para construir comunidades educativas resilientes y responsables.
Beneficios del taller para el alumnado
Los talleres educomunicativos promovidos por PDA Bullying ofrecen más que información teórica:
Desarrollan competencias socioemocionales.
Favorecen la reflexión crítica sobre conflictos y acoso.
Promueven la participación activa en la prevención y resolución de situaciones de riesgo.
Cada estudiante se siente protagonista y agente de cambio, aprendiendo a reconocer y actuar ante situaciones de acoso de manera positiva y respetuosa.
Educación basada en el respeto y la protección de los derechos
Desde la Red PDA valoramos muy positivamente la implicación del Institut Can Vilumara y de su equipo docente. Esta colaboración permite que las estrategias audiovisuales preventivas se integren en la rutina educativa, reforzando la convivencia escolar y la capacidad de detección de las alertas por parte de los alumnos.
Con iniciativas como ésta, la Plataforma PDA Bullying reafirma su compromiso con una educación centrada en el respeto, el cuidado emocional y la protección de los derechos de los niños y adolescentes, contribuyendo a crear comunidades educativas conscientes.
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