"Túnel del Terror" prevención del bullying en El Ejido (Almería)

Actividad basada en el popular “Túnel del Terror” con metodología de Aprendizaje y Servicio que se llevó a cabo el junio de 2018 para cerrar el curso escolar 2017-18, con una actividad compartida por 5 centros educativos de El Ejido (Almería), dirigida al alumnado de 1º y 2º de la ESO y promovida por el alumnado de Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social. Con el apoyo del propio Ayuntamiento de El Ejido.

Noticia sobre la actividad "El túnel del acoso escolar"

Se trata de una experiencia compartida de APS que puede inspirar otras iniciativas en esta línea aprovechando fechas significativas como son las celebraciones de Halloween y el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso (primer jueves de noviembre).

Unos 300 alumnos de 5 centros educativos: IES Santa María del águila, Santo Domingo, Luz de Mar, Pablo Picasso y Fuentenueva, participaron en un proyecto educativo pionero con el cual se quiere sensibilizar y prevenir el bullying en el entorno escolar. Se trata del ‘Túnel del Acoso Escolar’, una actividad ideada por estudiantes de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social de la IES Gaviota de Adra y que cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de El Ejido.

Dirigido a alumnos de primero y segundo de ESO y a profesores de los centros, se está desarrollando en las instalaciones del Teatro Municipal. Allí se ha recreado un gran túnel oscuro, a modo de túnel del terror, en el que una voz en off va narrando a través de escenas de teatro la vida de una alumna que sufre bullying y el papel que juegan cada uno de los agentes implicados en el problema; víctima, acosadores, testigos, profesorado y familias. Los pases son de unos 15 minutos de duración y los grupos de 10 alumnos.

Los objetivos de este proyecto, que forma parte de una experiencia de éxito de Aprendizaje y Servicio, pasan por sensibilizar a los alumnos y alumnas de Secundaria sobre la importancia del bullying y ciberbullying y sus consecuencias, ofrecer mecanismos que ayuden y que permitan detectar y reconocer este tipo de acoso como algo negativo, propiciar respuestas activas de todos los actores, aprender a ver cuáles son las principales señales de alarma de posibles situaciones de acoso y promover el trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo.