Campaña “#EstamosJuntos” (Colegio Sagrada Familia - Las Francesas)
El Colegio Sagrada Familia, Las Francesas de Córdoba presenta “Estamos juntos”, un videoclip realizado por alumnos del centro para concienciar sobre el acoso escolar.
Desde la asignatura de Cultura Digital, los alumnos de sexto de primaria del Colegio Sagrada Familia, Las Francesas han podido participar en la elaboración de un videoclip con el que abordar un problema social de gran importancia: el acoso escolar. En la mencionada materia se abordan este tema y otros relacionados como el ciberbullying. Sin embargo, esta vez se ha buscado una forma de tratarlo más dinámica.
A través de un trabajo cooperativo de todos los alumnos de las dos clases de sexto de primaria, se muestra una historia sobre un niño que sufre bullying por parte de algunos compañeros. Al final, este acaba encontrando la fuerza para plantarles cara con la ayuda del resto de compañeros, los cuales deciden mantenerse a su lado y poner punto y final a la situación.
La importancia de la iniciativa no solo recae en el fondo del argumento del videoclip, también se encuentra en la significativa participación de los alumnos. Su involucración hace de este ejercicio uno donde se abordan problemáticas sociales, pero que sirve al mismo tiempo para trabajar aspectos como la inteligencia emocional o la empatía. Al ponerse en la piel de los personajes que interpretan, les permite ver las cosas desde otra perspectiva y sacar reflexiones tan valiosas como la importancia del compañerismo a la hora de hacer frente a este tipo de injusticias.
Para ello, se ha utilizado como base musical la canción Boy In The Buble del artista estadounidense Alec Benjamin. En ella, el cantautor narra una historia -muy similar al argumento del videoclip- basándose en una época en la que él sufrió bullying. Mediante sus versos habla de sentimientos como la intimidación o el miedo experimentados por la víctima y deja un espacio para ponerse en el lugar del acosador, en un intento por entender cuáles podrían ser las razones de su comportamiento.
Con todo esto, el proyecto ha acabado convirtiéndose en una herramienta didáctica utilizada por el centro en las tutorías de los distintos cursos. Asimismo, remarcan la importancia de entender que el acoso escolar es una cuestión ante la que también se requiere la participación de padres y profesores y donde la educación juega un papel esencial.
Colegio Sagrada Familia - Las Francesas Córdoba
