"Zona libre de acoso" Las Palmas de Gran Canaria

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria renueva su compromiso contra el bullying con la implantación de la "Zona Libre de Acoso" en 23 centros educativos de la ciudad, una iniciativa municipal que se desarrolla por tercer año consecutivo cuyo objetivo es combatir el acoso escolar.

El alcalde, Augusto Hidalgo ha inaugurado una nueva edición de este proyecto y ha firmado un compromiso para sumar a cuatro nuevos centros a esta iniciativa que lleva a cabo la Unidad Protección y Acompañamiento (UPAL) de la Policía Local.

En concreto, los centros que han sellado el compromiso son el CEIP Manolo Millares, el CEIP La Higuerita, el colegio Arenas y el IES Cruz de Piera, el primer instituto que se incorpora al programa.

El alcalde ha afirmado que el objetivo de la "Zona Libre de Acoso" es consolidar una red de lucha contra el bullying en la que estén integrados la administración local, la comunidad educativa y especialmente los menores, ya que suelen ser los chicos y las chicas los primeros en conocer situaciones de acoso en las aulas.

A través de la "Zona Libre de Acoso", los policías intervienen desde la figura del agente tutor y trabajan con alumnos y alumnas que quieren convertirse en mediadores, con las posibles víctimas de acoso, como con la persona acosadora.

Los centros desarrollan acciones en el aula directamente con el agente tutor de la Policía Local, actividades desarrolladas por el profesorado y el alumnado, acciones externas al centro educativo y también en las redes sociales. Asimismo, la Policía Local realiza seguimientos y controles a través de las redes sociales para prevenir posibles casos de ciberacoso.

Desde la puesta en marcha de este proyecto, se ha registrado un descenso en el número de casos detectados, ya que se ha intervenido en seis casos en el curso 2017-2018, dos en el curso 2018-2019 y uno en el periodo de 2020.

Durante el acto de presentación, han contado con la asistencia de alrededor de 200 alumnos, se ha representado una obra de teatro en la que los actores han visibilizado este fenómeno. Una actividad que forma parte de la programación del proyecto y que se realizará a lo largo del curso en distintos centros.