Unidad didactica Canción "Ni Un dia Més"
“Ni un día más” es una canción y videoclip que acompañan al corto del mismo nombre, que visibiliza el acoso entre iguales desde la perspectiva de la discapacidad. Incluye una guía didáctica accesible para trabajar la convivencia desde un enfoque socioemocional y de derechos. Este recurso pone el foco en el papel clave de la persona en rol de espectador/a.
Recurso educativo: “Ni un día más”
Canción y videoclip para comprender, visibilizar y transformar situaciones de bullying
¿Qué es este recurso?
“Ni un día más” es una canción original vinculada a un cortometraje que da continuidad a la historia iniciada en “Un día más”, interpretada por la actriz Noa Flores.
El videoclip, dirigido por Carlos Puig Mundó (Vancarl Productions), está basado en su experiencia personal como víctima de acoso entre iguales, marcada por la discriminación asociada a la discapacidad visual.
A través del lenguaje musical y audiovisual, el recurso en catalán, acompañado de esta unidad didáctica, acerca la realidad del bullying desde una mirada socioemocional y de derechos, poniendo el foco tanto en quien lo sufre como en el papel clave de las personas que observan.
Finalidad del recurso
Este material contribuye a:
- Visibilizar la vivencia del acoso y la discriminación
- Promover la comprensión de la diversidad y la discapacidad
- Generar conciencia sobre las violencias entre iguales
- Poner en valor el papel activo de los espectadores y espectadoras
- Fomentar una mirada orientada a la convivencia y el cambio
Accesibilidad
Este recurso ha sido diseñado para ser accesible e inclusivo, garantizando:
- Accesibilidad visual y auditiva
- Accesibilidad cognitiva, especialmente a partir de ciclo superior de primaria
- Diferentes formatos del cortometraje:
- con audiodescripción
- con lengua de signos
- con subtítulos adaptados
- con combinación de formatos
Esta apuesta facilita que el recurso pueda ser utilizado por un amplio abanico de alumnado y contextos educativos.
Guía didáctica asociada
Este recurso incluye una guía didáctica accesible para trabajar el videoclip y la canción con alumnado de ciclo superior de primaria y secundaria:
¿Qué encontraréis?
- 3 propuestas de actividades breves y estructuradas
- Trabajo sobre:
- comprensión de las violencias
- identificación y expresión de emociones
- reflexión sobre valores y convivencia
- acciones concretas para actuar frente al bullying
La guía está pensada para facilitar un trabajo autónomo o acompañado, con un enfoque basado en emociones, derechos y convivencia.
Colaboraciones y autoría
Este recurso es fruto de un trabajo colaborativo y de alianzas entre diferentes agentes comprometidos con la protección de la infancia:
- Plataforma PDA Bullying – creación y coordinación del proyecto
- SEER Salut i Educació Emocional – contenidos y diseño pedagógico
- Vancarl Productions – producción audiovisual
- Asociación Inclús – accesibilidad de los materiales
- Departamento de Derechos Sociales e Inclusión de la Generalitat de Cataluña – apoyo institucional
Autoría de la guía:
- Joan Sánchez (equipo SEER)
- Mònica R. Donnellan (Plataforma PDA Bullying y equipo SEER)
La creación de estos materiales accesibles ha sido posible gracias al soporte del Departamento de Derechos Sociales e Inclusión de la Generalitat de Catalunya.
