Programa de prevención del acoso escolar y el ciberbullying con efectividad testada. Ha sido creado por la investigadora del grupo de investigación de Ciberpsicología de UNIR, Jessica Ortega-Barón, que desarrolló con motivo de su tesis doctoral en la Universidad de Valencia, bajo la dirección de las Dras. Sofía Buelga y María Jesús Cava, y la colaboración de Belén Martínez (Universidad Pablo Olavide de Sevilla) y Ester Ayllón (Universidad de Zaragoza).
El Programa consta de diez sesiones distribuidas en tres módulos, con propuestas de actividades creativas. El primero se centra en informar a los adolescentes sobre estas problemáticas a través de explicaciones, juegos o dinámicas que les permitan detectar si están siendo víctimas o agresores y sean conscientes de que este comportamiento no es correcto y provoca daños. La segunda etapa pone el foco en las consecuencias psicológicas y legales, mientras que la tercera parte busca implicar a los adolescentes para que desarrollen un papel activo, que no se muestren pasivos como meros observadores, que no lo toleren hacia los compañeros y que ayuden a la víctima.
Promueve que los menores sean los protagonistas y aporten ideas y sugerencias que solucionen estos problemas, por lo que su compromiso sea mayor. "Se trabaja el conocimiento mutuo entre profesores y alumnos, no sólo para enseñar estrategias sino también para escuchar como ellos perciben el acoso y cómo les afecta", incide la investigadora de UNIR. Según Jessica Ortega-Barón, después de su desarrollo y la reciente confirmación de los resultados positivos de este programa, "se puede implementar en otros centros para reducir y prevenir el acoso offline y online".
Ha sido testado con una muestra formada por 660 adolescentes con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años de cuatro centros educativos de educación secundaria ubicados en la Comunidad Valenciana.
Esto ha dado lugar al estudio correspondiente donde queda documentada su efectividad:
Effects of Intervention Program Prev@cib on Traditional Bullying and Cyberbullying
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