Este artículo analiza las pruebas obtenidas de la aplicación del modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos para erradicar el comportamiento del ciberbullying en una escuela primaria de Cataluña. El Modelo de Prevención Dialogic es una de las acciones educativas de éxito identificadas por INCLUD-ED (proyecto de investigación FP6).
Autoras:
Este caso de estudio, basado en la metodología comunicativa, incluye los resultados obtenidos a partir de análisis documental, observaciones comunicativas y entrevistas en profundidad. Las pruebas recogidas indican que la implementación de este tipo de modelo puede ayudar a superar el ciberbullying; los niños tienen más confianza en rechazar la violencia, los estudiantes dan más apoyo a las víctimas y toda la comunidad está involucrada en la tolerancia cero a la violencia.
Beatriz Villarejo-Carballido presentó este estudio y la experiencia con el Modelo dialógico en las Jornadas "La voz de l@s jóvenes ante el ciberacoso" (Te pongo un reto, 2021).
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