Guía UNESCO "Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas"
Se trata de la traducción oficial al español de la publicación de la UNESCO Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide (2024), un trabajo hecho de manera conjunta por COPOE, AAP y RIEEB en estrecha colaboración con la UNESCO. Ofrece orientaciones para incorporar el aprendizaje social y emocional (ASE) en las políticas educativas. Promueve sistemas más equitativos y saludables, mejorando el bienestar, el rendimiento académico y la convivencia en escuelas y comunidades. La Guía se presenta el 24 de noviembre de 2025 a las 18 h en Zaragoza (Fundación Ibercaja), en formato presencial y en streaming.
- Programa de la Jornada
- Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide (2024) - Documento original en inglés (UNESCO)
- Pódcast En Familia "¿Por qué necesitamos una cultura emocional en nuestras aulas y hogares?"
- Entrevista con Rafael Bisquerra en "El País", sobre la importancia de formar al profesorado y a las familias en competencias emocionales para mejorar la convivencia, el bienestar y el rendimiento escolar (RIEEB)
Se promueve esta traducción oficial con el fin de facilitar el acceso a los más de 600 millones de hablantes de la lengua española de una herramienta fundamental para avanzar hacia sistemas educativos que promuevan el bienestar, la equidad y la formación integral de niñas, niños y jóvenes.
Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas sitúa el aprendizaje social y emocional (ASE, conocido como SEL en inglés) dentro de los efectos más amplios y relacionados de la educación, destacando su impacto en la mejora del rendimiento académico, la reducción de las tasas de abandono escolar y la mejora en la salud mental y el bienestar general, así como el refuerzo de la dinámica emocional y relacional de las aulas, las escuelas, las comunidades y las sociedades para construir una paz duradera y un desarrollo sostenible. Esta guía sintetiza las últimas investigaciones y prácticas de todo el mundo, ofreciendo a los responsables políticos orientaciones preliminares para facilitar su conceptualización e integración en todas las facetas de la educación.
Programa de la Jornada "Presentación internacional de la Guía UNESCO"
Inicio 18:00 h – Exhibición de danza contemporánea y clásica a cargo del Conservatorio Municipal Profesional de Danza de Zaragoza.
18:05 h – Bienvenida
José Luis Rodrigo Escrig, director general de Fundación Ibercaja.
18:10 h – Conversatorio “Importancia de la Educación Emocional”
Moderadora: Carmen Campos (Fundación Ibercaja).
Participan: Ana Cobos Cedillo (COPOE), Carlos Hué García (RIEEB) y Juan Antonio Planas Domingo (AAP).
18:35 h – Intervención del Dr. Rafael Bisquerra (RIEEB).
18:40 h – Presentación oficial de la Guía UNESCO
Por Miren González Bals (UNESCO) y Pax Dettoni Serrano (Teatro de Conciencia).
19:05 h – Presentación del cuento “FRED: Un pez a veces feliz y otras al revés”
Por Carolina Pineda del Olmo, periodista y escritora.
19:10 h – Clausura
A cargo de Abelardo de la Rosa Díez, secretario de Estado del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
19:20 h – Cierre artístico
Nueva exhibición de danza contemporánea y clásica.
