Estudios anuales sobre prevención del Acoso Escolar en centros educativos (Fund. IR y Fund. Mutua Madrileña)
Estudios anuales sobre prevención del Acoso Escolar en centros educativos, realizados por la Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña.
Infografia con datos del informe de 2026:
El VIII Informe sobre el Acoso Escolar en Centros Educativos (curso 2025-2026), elaborado por la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR, evidencia un aumento del acoso escolar y el ciberbullying: el 14,1% del alumnado encuestado afirma que sufre o conoce a algún compañero o compañera que sufre estas situaciones, frente al 12,3% del curso anterior. El aspecto físico y las diferencias culturales, raciales o religiosas destacan entre los principales motivos percibidos. Preocupa especialmente la persistencia de la violencia, con más de un año de duración en el 27,6% de los casos de acoso presencial, y el uso creciente de la inteligencia artificial en el ciberbullying (23,5% de las situaciones identificadas). Como dato positivo, aumenta la implicación de los compañeros y compañeras y mejora la percepción de la intervención docente. El informe refuerza la necesidad de potenciar la prevención, la detección temprana, la participación activa del alumnado y el acompañamiento de los centros educativos y las familias.
Infografía con datos del informe de 2025:
- I Estudio sobre "cyberbullying" según los afectados (2016)
- II Estudio sobre "cyberbullying" según los afectados (2017)
- III Estudio sobre "cyberbullying" según los afectados (2018)
