Compartiendo buenas prácticas. Prevención e intervención ante el acoso entre iguales. Consejo Comarcal de la Anoia
El 19 de noviembre, desde PDA Bullying, hemos podido asistir a la II Jornada de Buenas prácticas "Prevención e intervención ante el acoso entre iguales" organizada por el Consejo Comarcal de la Anoia (entidad adherida). Hacemos una compilación de las intervenciones que han tenido lugar de forma online a lo largo de la mañana.
Desde el Consejo Comarcal de la Anoia, a través de Anahí de Febrer, Coordinadora de la Unidad de Ciudadanía y Convivencia. Consell Comarcal de la Anoia, se ha presentado la nueva campaña #proubullying, dirigida sobre todo a entidades deportivas y de ocio, incidiendo también al dar más visibilidad a la campaña “Rebélate y habla!” que se inició el 2018. También se ha hecho referencia al Circuito de prevención, detección e intervención frente al acoso entre iguales en la Anoia.
Se ha iniciado la Jornada con la ponencia marco "Del bullying al ciberbullying, avanzando en la prevención y la intervención" a cargo de Irene Montiel, profesora del Programa de Educación Audiovisual CONTRASTE a cargo de la Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña y de la Fundación Aprender a Mirar. En este sentido, también disponemos del e-Taller dirigido a familias y profesorado.
En su intervención, Irene ha incidido en los tipos de ciberacoso y las motivaciones que lo originan, dando recomendaciones para su prevención y cómo intervenir con los diferentes roles implicados, las familias y la comunidad. Ha destacado la importancia de la polivictimització y nos ha hecho interactuar mediante la herramienta Mentimeter a fin de analizar los motivos que nos hacen actuar de forma diferente en la red. También ha aportado herramientas de detección para evaluar aspectos clave como el Grado de uso problemático de internet o la Test CTQ que permite triangular los roles (hasta 7 combinaciones).
Después Xènia Ríos (GISEAFE) nos ha compartido el Estudio sobre la prevalencia del bullying al fútbol formativo en Cataluña, realizado con la Fundación FC Barcelona a su ponencia "¿Hay bullying al deporte formativo?".
Pol Ruiz (Minyons Escoltes i Guies de Catalunya) nos ha expuesto el proyecto "MEG, espacio seguro", el escultismo y el guiaje como espacio de protección de niños y jóvenes" con su experiencia a los "caus" y en la hora de hacer red.
Y para finalizar la Jornada, la Magalí Permanyer de NUS Cooperativa (entidad adherida) nos han presentado su iniciativa #1000LIKES.
También nos han hecho una demostración de una nueva iniciativa "Historias Visibles" surgida a causa de la COVID-19, con un ejemplo de como la cultura teatral se reinventa con formatos online en uso de las plataformas digitales. En este caso, haciendo una representación interactuando con los mismos asistentes de la Jornada, inicialmente todos con las cámaras apagadas menos los actores y actrices que escenificaban la obra ambientada al gimnasio del centro educativo (gracias a los fondos mediante el croma) y posteriormente a través del chat de la plataforma Zoom, como si se tratara de Whatsapp, animando a intervenir a los asistentes (asumiendo el rol de observadores).
Un claro ejemplo de como muchos recursos se han adaptado a esta nueva realidad, que dificulta hacer acciones presenciales, pero que en cambio nos da la oportunidad de sacar provecho de la creatividad poniéndola al servicio de las herramientas digitales, tal como ya analizamos desde PDA Bullying en el artículo "Ciberbullying. Recursos y buenas prácticas en tiempos de la COVID-19" publicado en la revista CONTRASTE.
