Stop Bullying: 110 cartas para la reflexión y el diálogo

Juego de 110 cartas para trabajar aspectos relacionados con el bullying, creado por Rafael Bailón y publicado por Batidora Ediciones (entidad adherida) el 30 de enero de 2026, con motivo del Día Mundial de la No-Violencia y la Paz. Se trata de una herramienta educativa para despertar la responsabilidad individual y de todo el grupo. Un juego con alma filosófica y de aplicación práctica.

Enlace para comprar el juego de cartas "Stop Bullying" de Batidora Ediciones

 

Sinopsis:

El acoso escolar se nutre del silencio y de la desconexión moral. Por eso, el eje de Stop Bullying está en dar voz y crear un espacio de escucha; y así romper la «ley del silencio». Al verbalizar situaciones de violencia, el alumnado hace consciente el que antes normalizaba, activando la empatía y desactivando las dinámicas que permiten las agresiones. Conversar es un mecanismo para reestructurar creencias, gestionar el trauma y modificar conductas.

 

El juego consta de 110 cartas, con 9 modalidades de uso.

Las cartas se dividen en cinco categorías:

  1. Infórmate (25 cartas): Datos y conceptos clave.
  2. Exprésate (30 cartas): Debate y opinión.
  3. Profundiza (24 cartas): Citas y reflexión ética.
  4. Empatiza (18 cartas): Dinámicas de roleplay.
  5. Actúa (13 cartas): Herramientas para intervenir.

 

Temáticas destacadas

A través de 110 cartas, dinámicas de grupo y preguntas láser, Stop Bullying aborda situaciones reales y complejas:

  • La diferencia crucial: ¿broma o acoso?
  • Ciberbullying: la huella digital, la viralización y el anonimato.
  • El espectador: la responsabilidad ética de la «mayoría silenciosa».
  • Consecuencias legales: la responsabilidad penal del menor (de 14 a 18 años).
  • Salud mental: ansiedad, autolesiones y prevención del suicidio.
  • El poder del lenguaje: rumores, etiquetas y exclusión social.
  • Diversidad y LGTBIQ+: prevención de los delitos de odio por orientación sexual.
  • Neurodivergencia y AACC: el acoso por discapacidad o altas capacidades intelectuales.
  • Desmontando mitos: el miedo a ser «chivato» frente a la valentía de pedir ayuda.
  • Herramientas de acción: estrategias seguras para intervenir y teléfonos de ayuda.

 

Otras referencias de Rafael Bailón

Rafael Bailón es profesor del IES “Diego de Siloé” de Íllora (Granada) (entidad adherida) y ha sido galardonado con numerosos premios, además de publicar artículos y libros sobre temas diversos relacionados con la educación o la transmisión de valores. Uno de ellos es el libro "El secreto de Dana" (Editorial Acentuarte).

También participa en el debate ¿Què puede hacer la escuela por prevenir el bullying? de #EducandoContraElBullying de la Fundación ColaCao (entidad adherida). Interviene junto a María Saiz, maestra de Primaria y Salvador Rovira, director del instituto Joan Salvat i Papasseit, moderado por Lucía Galán, pediatra:

 

batidoraediciones