Live Talk “Espejo como estrategia” de Manuel Chaves
El orientador Manuel Chaves fue uno de los expositores escogidos del TEDx Pura Vida Educación 2017, donde se centró en explicar su experiencia y su posterior trabajo con relación al bullying.
Comienza explicando el pistoletazo de salida de todo el proyecto. Él estudió ingeniería industrial, pero una experiencia con el acoso cuando era pequeño lo llevó a dedicarse a la educación. Cuando esa llama se encendió dentro de él, empezó a interesarse por otros pedagogos y filósofos: el más importante fue Tagore, premia nobel de la paz. A partir de este momento cuenta como deshila el entramado teórico del indú y toma lo que para él es lo más esencial, las neuronas espejo. Son aquellas que actúan cuando queremos imitar a alguien o cuando queremos copiar un comportamiento. Esa será, más adelante, la esencia de su pensamiento.
Ahora, con más de 10 años de experiencia como docente, tienen una práctica en el colegio que alimenta mucho la empatía y hace que las neuronas espejo “despierten”: cuando llegan nuevos estudiantes al colegio -niñas y niños de 5 años-, los más mayores (12), se encargan de ellos; la bienvenida y el combate de la sensación de soledad a los recién llegados, hace que se vean con confianza y sepan apreciar los gestos de los demás. Para los mayores, esa sensación de responsabilidad y tutoría también es muy importante.
Hace hincapié en que el bullying no debe banalizarse, en el sentido que ahora “a todo se le llama bullying”. Para que algo sea bullying, según Chaves, hacen falta tres requisitos: el primero es que sea intencional, el victimario o victimarios sí quieren provocarle daño a la víctima o que esta pase un mal rato. El segundo requisito es que debe haber una desigualdad de poder en la que la víctima se sienta vulnerable. Finalmente, debe el bullying debe ser sostenido en el tiempo.
