"Diccionario básico ilustrado del Acoso Escolar" es un libro ilustrado publicado el 2023 por la Editorial Agencia del Libro, a cargo de José Luís Abraham López. Incluye más de 100 entradas acompañadas de las correspondientes ilustraciones y con propuesta de actividades. Un recurso para promover la expresión plástica del alumnado.
"Diccionario básico ilustrado del Acoso Escolar" de José Luís Abraham López
Sinopsis:
Si bien en muchas ocasiones, todo el complejo compendio léxico que un idioma nos ofrece para rubricar un sentimiento o un pensamiento se muestra esquivo a nuestra expresión, no así sucede siempre con la imagen. Y de esta manera, ambas formas de expresión (la escrita y la plástica) se complementan en este diccionario ilustrado que cuenta, además, con un variado conjunto de actividades que fomentan tanto el juego lingüístico como la reflexión, el debate y la creatividad en distintos grados de dificultad.
Las más de cien entradas que componen este glosario guardan entre sí una característica común: todas son piezas imprescindibles en el ancho mapa de la educación en valores.
José Luís Abraham López es impulsor del Proyecto "¿Invisibles?", de innovación e investigación educativa sobre el acoso escolar.
Anteriormente, publicó "Voces e imágenes en movimiento", un cuaderno de trabajo (dirigido a ESO, Bachillerato y Formación Profesional) que recoge fichas para trabajar en el aula a partir de canciones y cortometrajes que tienen al acoso escolar como tema principal y que pretenden conducir al alumnado al terreno de la reflexión y del debate tratando abiertamente situaciones de conflicto que inciden negativamente tanto en las relaciones sociales como en la propia individualidad.
De hecho, se trata de una evolución de "Los rostros del acoso escolar", que publicó también en 2023, con unas 40 entradas acompañadas de fragmentos en los que se usa cada palabra y/o concepto definido en algunas novelas infantiles o juveniles que tienen al acoso escolar como principal exponente (como por ejemplo "Piedra, papel tijera" de Víctor Panicello), para dejar un último espacio al alumno/a para compartir un eslogan, una reflexión o una experiencia personal, así como su propia ilustración/dibujo de cada entrada.
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