Consulta a adolescentes con discapacidad sobre la violencia y discriminación en la familia, escuela y comunidad en 11 países de America Latina

Publicación desarrollada en 2022 por el Área de Educación y Primera Infancia de la Oficina Regional de UNICEF para America Latina y el Caribe, con el soporte de la Oficina de la Enviada Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre Discapacidad y Accessibilidad que pretende recoger las voces de adolescentes con discapacidad sobre la violencia y discriminación en la familia, escuela y comunidad. 

Enlace a la guía

 

El objetivo que persigue este informe es:

  • Recoger la voz de niñas, niños y adolescentes con discapacidad sobre situaciones de maltrato, violencia y acoso escolar (bullying) en los ámbitos familiar, escolar y comunitario.

 

  • Identificar las sugerencias de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad sobre la manera de prevenir y erradicar estas vulneraciones y promover entornos inclusivos, para aportar evidencia testimonial que contribuya a la formulación de políticas públicas sobre la materia.

 

Este informe está organizado en cuatro secciones.

  1. Marco de referencia comprende los tratados e instrumentos internacionales relacionados con los derechos de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
  2. Se exponen los objetivos y alcance y los aspectos generales del proceso de consulta rápida adelantado en 11 países de la región.
  3. Se presentan los principales resultados a través de las voces de las y los entrevistados, analizando las implicaciones en cada uno de los ámbitos familiar, escolar y comunitario.
  4. Se presentan las recomendaciones surgidas del análisis de los resultados.