Competencias Emocionales en Educación (Artículo de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado)
El estudio de las emociones se ha convertido en uno de los objetivos primordiales de investigación en diferentes ámbitos científicos y, en especial, en la investigación educativa. Por eso mismo, la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado ha publicado este estudio titulado Competencias Emocionales en Educación.
Competencias Emocionales en Educación (Artículo)
Este artículo presenta una serie de avances recientes en la investigación sobre competencias emocionales en educación. Se centra, especialmente, en la relevancia de las competencias emocionales en la infancia y en la adolescencia, en cómo las emociones afectan en el profesorado a la hora de evaluar a sus alumnos, en aquellos instrumentos dirigidos a la evaluación de la Inteligencia Emocional (IE) en estas etapas y, finalmente, en los programas de entrenamiento que hacen posible el desarrollo de estas competencias emocionales.
