Iniciamos un ciclo de debates interprofesionales sobre el diccionario de violencias

El ciclo de debates inició el pasado jueves 10 de marzo enfocado en las violencias del ámbito educativo gracias a la colaboración con ACPAE Colombia (entidad miembro de la plataforma PDA) y el liderazgo de Yovana Velandia (Presidenta de ACPAE) como doctoranda en la universidad de La Salle Costa Rica en el Departamento de Educación, así como el impulso de la Plataforma PDA Bullying a través del trabajo de Ramiro Ortegón (Presidente Plataforma PDA Bullying), experto en tipificación e impulsor del diccionario de violencias. 

Diccionario de violencias: ámbito educativo (material previo)

¿Quién puede participar?

Todo profesional experto/a en el abordaje de la violencia, bien sea desde un abordaje comunitario o bien, específicamente dentro de la respuesta en su contexto profesional (educación, salud, seguridad, justicia, etc.).

¿Cuál es el objetivo?

Con el fin de mejorar las herramientas para la tipificación que ofrece PDA Bullying, específicamente el diccionario de violencias, realizamos este ciclo de debates interprofesionales para conseguir un consenso que ayude a la comprensión de la violencia desde una perspectiva de tipificación.

A través de los debates interprofesionales, buscamos generar una propuesta de consenso sobre la terminología relacionada con las violencias y los maltratos, ya que, dentro de las investigaciones y acciones adelantadas a nivel comunitario, social e individual, hemos evidenciado que merece especial atención avanzar en este campo. Desde PDA Bullying consideramos que disponer de definiciones de consenso, por ejemplo, del bullying y el ciberbullying, es en sí mismo un indicador de calidad pedagógica que influye en las buenas prácticas para la prevención, la detección y la actuación.

Sabemos que hacer una adecuada tipificación en casos de maltrato es en general una acción de alta complejidad y es por ello por lo que, el diccionario de violencias busca constituirse en un activo que brinde soporte para avanzar en el ámbito de la detección, y más específicamente, en el momento de la tipificación. Queremos que sea una herramienta que permita dar una mejor respuesta a situaciones de violencia y maltrato con el fin de hacer sentir al profesional y a los equipos de valoración preparados para intervenir la resolución positiva de un caso.

¿Cómo puedo participar del debate sobre el ámbito educativo?

La inscripción para el primer debate ya ha finalizado, sin embargo, aún se puede participar del cuarto debate sobre el consenso en las definiciones de violencias. El plazo para enviar propuestas finaliza el 17 de abril de 2022.

¿Cómo se materializará el recurso?

Las sesiones quedan grabadas con el fin de registrar cada una de las intervenciones y aportes de los participantes y posteriormente sistematizar la información. Con este fin, la inscripción acredita la aceptación de cesión de derechos de imagen conforme a la legislación española vigente.

Debate violencias del ámbito educativo

Cabe mencionar que la participación en este proyecto se validará a las y los profesionales participantes como coautoría del diccionario de violencias en colaboración con la plataforma PDA Bullying. También se reconocerá la participación institucional visibilizando la sinergia entre nuestras organizaciones.

Los debates se realizan con una participación internacional, por ello hemos elegido el idioma español para compartir los espacios. Aportamos materiales previamente a las entidades con el fin de acercarnos el máximo posible a los objetivos planificados. Lo que esperamos de cada participación es que puedan sumar y compartir su bagaje con el fin de concluir en definiciones consensuadas y compartidas, generando nuevas, mejorando o ratificando las que ya existen.

Una vez analizada la información obtenida tras los debates, se publicarán definiciones y propuestas dentro del diccionario de violencias PDA Bullying.

¿Qué otros debates están previstos?

En el periodo entre marzo y junio de 2022 está previsto realizar diferentes encuentros con el fin de abordar cinco ámbitos de debate: las violencias del ámbito educativo (1), violencias del ámbito afectivo-sexual (2), violencias del ámbito doméstico (3), violencias de odio y discriminación (4), y violencias del ámbito digital (5).

¿Cómo puedo inscribirme?

Ya está abierta la inscripción al segundo debate sobre violencias del ámbito afectivo-sexual que se realizará el miércoles 27 de abril de 18.30h a 20.15h (UTC +2, España) en formato online a través de un encuentro por videoconferencia. Se recomienda inscribirse antes del 20 de abril de 2022 para poder recibir con tiempo el material previo al debate, aunque la fecha límite será el martes 25/04. La inscripción previa es obligatoria.

Si necesitan contactar, pueden hacerlo a este email (recursos@pdabullying.com).

Publicado el 07 de febrero. Actualizado el 11 de marzo de 2022.