¡Nos alegra anunciar el lanzamiento oficial del banco de recursos Latinoamérica!
Un proyecto fruto del trabajo conjunto entre la Plataforma colaborativa PDA Bullying y la Asociación Colombiana para la prevención del acoso escolar (ACPAE Colombia). Prevemos publicar semanalmente recursos específicos para la Prevención, Detección y Actuación. ¡Ya contamos con más de 30!
En una iniciativa conjunta para #SuperarelBullying, la Plataforma colaborativa PDA Bullying (Prevención, Detección y Actuación) www.pdabullying.com y la Asociación Colombiana para la prevención del acoso escolar (ACPAE) www.acpaecolombia.com anunciamos el lanzamiento oficial del Banco de Recursos Latinoamérica.
Esta es una innovadora herramienta disponible en línea y de manera gratuita que reúne diversos materiales educativos con una amplia gama de contenidos audiovisuales, colaborativos, interactivos y formativos, desde libros y cuentos hasta plataformas, formaciones y apps, diseñadas con el fin de empoderar a estudiantes, familias y docentes para superar el acoso entre iguales, así como otras formas de violencia y maltrato.
El banco de recursos reconoce y visibiliza el trabajo de autores y entidades Latinoamericanas que trabajan en la promoción de entornos escolares seguros y saludables, con el fin de consolidar una red profesional para continuar impulsando medidas e iniciativas en abordaje integral del bullying desde el código de buenas prácticas, como un activo relevante dentro de la estrategia integral de abordaje de bullying en sus fases: prevención, detección y actuación.
Invitamos a todas las instituciones y personas interesadas a conocer el banco de recursos.
¿Cómo certificar un recurso en buenas prácticas para superar el acoso entre iguales en Latinoamérica?
La Plataforma PDA bullying ofrece a instituciones, equipamientos y profesionales la posibilidad de certificar recursos de su autoría, relacionados con prevención, detección o actuación en abordaje de bullying. Dentro de la asesoría y la valoración de los recursos para obtener el certificado en buenas prácticas, se contemplan objetivos pedagógicos basados en un modelo positivo, generador de salud, que permite promover, fomentar y facilitar recursos e intervenciones de impacto social positivo.
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