PDA Bullying acompaña la presentación de «Sin rencor», de Elena de Juan García
El pasado 15 de septiembre, PDA Bullying asistió a la presentación de «Sin rencor: El acoso y los límites de la resistencia», de Elena de Juan García, celebrada en el Espacio Abacus de Barcelona. El acto reunió la autora con el catedrático de Filosofía Jaime Nubiola y el editor de Diëresis, José Ángel Martos, en un encuentro dedicado a reflexionar sobre el acoso escolar y sus diferentes dimensiones.
Una experiencia personal convertida en reflexión
«Sin rencor» parte de la experiencia personal de la autora, que sufrió acoso escolar durante la adolescencia, para construir una reflexión alrededor del bullying desde una perspectiva íntima y filosófica. Elena de Juan empezó a escribir el libro a raíz de esta experiencia y explora diferentes aspectos relacionados con la identidad, la dignidad, el desprecio y las dinámicas que pueden aparecer dentro de los grupos.
El libro plantea así una mirada que va más allá de describir la experiencia de quien sufre la violencia e intenta comprender también las dinámicas que pueden existir detrás de las conductas de acoso.
Poner el foco en las dinamicas del acoso
Uno de los ejes de la obra es cuestionar las explicaciones que buscan en la persona víctima las causas del acoso. A partir de diferentes referencias filosóficas, la autora reflexiona sobre las dinámicas de grupo, el desprecio y las posibles carencias o necesidades de pertenencia que pueden intervenir en estas situaciones.
Esta perspectiva permite abrir preguntas sobre que pasa alrededor del acoso y sobre la responsabilidad de los diferentes agentes que forman parte del entorno educativo y social.
A la vez, comprender las posibles causas o circunstancias que hay detrás de una conducta violenta no significa justificarla ni legitimarla, sino ampliar la mirada para poder abordarla y prevenirla.
Del centro educativo a los entornos digitales
La reflexión de Elena de Juan también incorpora la dimensión digital del acoso. Su experiencia muestra como determinadas formas de violencia pueden traspasar los límites del aula y continuar a través de las redes sociales o de los dispositivos móviles, reduciendo los espacios de descanso y protección de quien la sufre.
Esta realidad pone sobre la mesa la necesidad de abordar el bullying desde una perspectiva amplia, teniendo en cuenta tanto las relaciones presenciales como los entornos digitales y las dinámicas de grupo que se generan en estos espacios.
Una mirada compartida hacia la prevención
Para PDA Bullying, espacios como esta presentación contribuyen a mantener abierta la conversación sobre el acoso escolar, generando oportunidades para reflexionar sobre las violencias, sus causas y las estrategias necesarias para prevenirlas.
«Sin rencor» forma parte también del Banco de Recursos de PDA Bullying, donde se recoge como una herramienta que permite trabajar cuestiones relacionadas con la convivencia, la dignidad, la superación y la comprensión de las dinámicas de assetjament.
La participación de PDA en esta presentación refuerza, así, la importancia de compartir recursos, experiencias y miradas diversas que ayuden a entender mejor las violencias entre iguales y a continuar avanzando hacia entornos educativos más seguros, respetuosos y protectores.
Continuar hablando para prevenir
La presentación de «Sin rencor» en Barcelona convirtió el libro en un punto de partida por habla sobre acoso escolar, convivencia y responsabilidad, poniendo de relieve la necesidad de continuar generando espacios de reflexión alrededor de esta realidad.
Desde PDA Bullying continuamos apostando por la prevención, la sensibilización y la generación de recursos que permitan abordar las violencias entre iguales desde una perspectiva educativa y comunitaria, promoviendo entornos basados en el buen trato, el respeto y la convivencia.
